Медленно водить пальцем по букве в книжке ребёнку может быть скучно. Подойдём к делу творчески: в игре дети учатся быстрее (и энтузиазма у них бывает намного больше).

Учить буквы не просто, это для взрослых разница между ними очевидна: да над чем тут думать-то! А дошкольнику трудно бывает сразу сказать, что это: И или Н? Трудно сразу увидеть и крепко-накрепко запомнить, чем отличается, А и Д, И и Н, Ш и Щ… Чтобы хорошо «знать в лицо» каждую буковку и не сомневаться, у какой есть «хвостик», а у какой — перекладина, буквы можно…

Слепить. На отдельных листах картона крупно нарисуйте по одной букве и вложите лист в прозрачную папку-файл. Задача для ребёнка — выложить букву по контуру пластилином. Главное — постараться сделать это аккуратно, повторяя каждый элемент.

Сделал несколько букв? Перемешайте карточки и предложите ребёнку попробовать с закрытыми глазами, на ощупь, правильно назвать, где какая буква. Шаблон вложен в файл: значит, завтра пластилин можно снять и потренироваться снова.

Можно выкладывать буквы из мозаики, каштанов, крупных пуговиц, наклеивая их на пластилин.

Нарисовать. Но не просто так! Вместе нарисуйте букву, а потом подумайте, на какой предмет она похожа, и дорисуйте. Так, Д можно превратить в домик, А — в ёлочку, О — в ягоды, Ц — в скворечник.

Это занятие не просто развивает фантазию, но и тренирует умение обращать внимание на детали, нюансы, находить подобие.

Выложить из еды. Да, из чего-то вкусного, потому что так интереснее: из виноградин, печенья, кружочков огурца, горошин, орешков. Можно «написать» своё имя на тарелке с любимым блюдом и потом съесть.

Густой соус или варенье — тоже хороший материал, чтобы написать букву на пюре или каше, к тому же этот способ потребует от ребёнка серьёзной концентрации!

Изобразить. Кто из вас придумает, как можно самому изобразить ту или иную букву. Вот с Я легко — если отставить левую ногу в бок, а левую руку поставить на пояс. С Т — тоже всё просто: достаточно расставить руки в стороны. Для многих других букв потребуются дополнительные материалы: обруч, гимнастическая палка.

Чтобы ребёнок не запутался, когда даёте задание, обязательно сначала прорисовывайте букву вместе.

Создать тайное послание. Напишите несколько букв или слов прозрачным клеем на белой бумаге. Задача ребёнка — посыпать лист подкрашенной манкой, аккуратно снять лишнюю крупу и прочитать секретное письмо. Так ведь намного интереснее! Когда ребёнок освоится, поменяйтесь местами.

Подкрашенную манку можно сделать, если добавить к крупе измельчённые грифели цветных карандашей или стружку восковых мелков и хорошо растереть.

Составить из палочек. Понадобятся спички, палочки от мороженого (если покрасить их разные цвета, играть с ними очень приятно), или обычные счётные палочки. Выложите вместе букву, например Н, а потом попросите ребёнка превратить её в П, передвинув одну палочку. А как из В сделать Р, убрав две палочки?

Потом поменяйтесь местами, и пускай ребёнок придумывает для вас задания.