В определенный момент взросления ребенка его родителям кажется, что они перестали понимать друг друга. Как этого избежать? Как сохранить доверительные отношения с ребенком в его подростковом возрасте?

Ответам на эти вопросы и посвящены наши рекомендации. Их может быть много, но в тезисном виде все рекомендации сводятся к трем: избегать барьеров в общении, стать чуточку гуманнее и не совершать ошибок.

Наши дети должны быть поняты нами и понимать нас!

Барьеры общения

Это то, что мешает понять друг друга. Их много. В момент разногласий полезно определить, какой барьер стал доминантой, чтобы было проще искать путь преодоления трудностей. В противном случае — конфликты могут стать затяжными.

Какие барьеры мешают общению?

• физический
• социальный
• возрастной
• половой
• профессиональный
• языковой
• психологический
• личностный
• эмоциональный
• ситуационный
• эстетический
• идеологический

Если вам удалось определить, какой именно барьер мешает вашему общению — у вам точно получится его преодолеть.

Правила гуманных отношений в семье

Внимательно перечитайте правила, собранные в список. Если вы осознанно отнесетесь к прочитанному, вы согласитесь с тем, что они актуальны и по отношению к детям, и по отношению к взрослым.

• Будьте мягче и терпимее
• Не пытайтесь друг друга перевоспитать
• Уважайте индивидуальность
• Принимайте близких такими, какие они есть (если ничто не угрожает жизни и здоровью)
• Помогайте близким захотеть стать лучше
• Относитесь к ребенку всерьез
• Не навязывайте свою взрослую логику, как верную
• Помогайте друг другу понять и оценить — ищите лучшее
• Будьте вежливы с близкими (всегда)
• Давайте доказательства того, что вы любите своих близких (индивидуально)
• Избегайте включения механизма подтверждения наихудших ожиданий «Я так и знал»
• Не делайте поспешных выводов (ищите причины «странного поведения» — они всегда есть)
• Не руководствуйтесь излишней жалостью (и к ребенку, и к себе)
• Помогайте друг другу добиваться успешности (в семейных, личных и общественных делах)

10 ошибок взрослых, влияющих на детей

Психологи, работающие с детьми младшего возраста, вскрыли очень интересную закономерность.

Оказывается, что для психологического благополучия даже маленького ребенка очень важно, чтобы в ситуациях, когда взрослые высказывают ему свое неодобрение (отрицательно оценивают его поведение, поступки, отдельные качества), он был уверен, что его общая оценка положительна. Только при таком соотношении общей и частных оценок у ребенка возникает потребность оправдать положительное отношение, находятся силы для совершения трудных для него поступков, ожидаемых от него взрослыми.

Бесконечные нравоучения по поводу и без повода мешают ребенку понять, что его все-таки любят!

Наиболее распространенные формы нарушения общения, ошибки, допускаемые во внутрисемейных отношениях:

1. Фиксация любого, пусть даже самого незначительного, проступка ребенка
2. Выговаривание не только за реальные неудачи, но и за подозреваемые намерения
3. Постоянное раздражение, эмоциональная неуравновешенность родителей
4. Нежелание уделить ребенку больше времени, удовлетворить его просьбу
5. Нежелание анализировать, почему у ребенка происходят срывы, отклонения от ожидаемого поведения (в их основе чаще всего лежат конкретные причины)
6. Стремление родителей добиться желаемых результатов в кратчайшие сроки, нацеленность на получение немедленных изменений
7. Беспомощность в поиске различных средств воздействия
8. Неумение понять сущность ситуации, ее психологический смысл
9. Эгоцентризм родителей, когда все свои обиды, свое ущемленное «Я» становится главным в оценке событий и любой поступок, не совпадающий с намерениями родителей, вызывает желание наказать
10. Защита от собственных ошибок, перенос на ребенка полной ответственности за его промахи и недостатки, забывая о том, что дети подражают, принимая стиль и образ жизни целиком, и демонстрируют нам наши же собственные недостатки.

Как бы низко не опускался (в силу разных причин и обстоятельств) человек, именно семья может дать ему твердую веру и возможность улучшить свое положение. Именно в семье он должен приниматься таким, каков он есть, без опасения показаться слабым, неумелым, наивным, смешным. Он должен быть уверен, что в семье его всегда принимают всерьез.