Изучая пункты подготовленного нами перечня, имейте в виду, что все дети разные. У кого-то скорее развиваются одни стороны личности, а у других – совсем иные. Конечно, идеальной была бы ситуация, когда вашему чаду по плечу все перечисленные навыки и умения. Но даже если малыш освоил их большую часть – не волнуйтесь. При регулярных усилиях с вашей стороны он быстро наверстает остальное.
Как подготовить ребенка к садику: личностное и социальное развитие

Обучаемость

• Стремление к познанию и любопытство
• Настойчивость в решении задач и готовность обратиться за помощью
• Нацеленность на сотрудничество

Самоконтроль

• Следует правилам и распорядку дня
• Беспроблемный переход от занятия к занятию
• Нормальная (не чрезмерная и не излишне вялая) активность в играх и занятиях

Взаимодействие с другими

• Легкость при общении с другими детьми (одним или несколькими)
• Готов к диалогу со знакомыми взрослыми
• Участие в групповых занятиях
• Беспроблемность совместной игры
• Умеет делиться предметами в игре и ждать своей очереди
• Может убирать за собой

Разрешение конфликтов

• Готов обращаться к взрослым за помощью при возникновении конфликта
• Умеет решать конфликт при помощи слов

Как подготовить ребенка к садику: речь и грамотность

Восприятие речи

• Понимает инструкции и диалоги
• Умеет выполнять простые просьбы
• Умеет выполнять усложненные просьбы, состоящие из двух частей

Собственная речь

• Навык речи позволяет общаться так, что не требуется знать контекст, чтобы понять малыша
• Малыш использует свой прошлый опыт, чтобы предсказывать будущие события

Чтение и слух

• Слушает с интересом рассказы, которые читаются вслух взрослыми
• Интерес к связанным с чтением занятиям
• Делает попытки пересказать услышанное
• Из трех картинок может сложить цельную историю

Письмо

• При помощи картинок может выразить какую-либо идею
• Умеет рисовать палочки, черточки, крестики и отдельные буквы

Знание алфавита

• Распознает «большие» и «маленькие» буквы
• Знает буквы (хотя бы некоторые) и называет их

Как подготовить ребенка к садику: математическое мышление

Формы и связи

• Сортирует по цвету, форме и размеру
• Относит разные предметы к одному классу, основываясь на одной общей черте
• Распознает простые узоры и копирует их

Операции с числами

• Умеет повторять за взрослым счет до двадцати
• Умеет самостоятельно просчитать до десяти
• Знает цифры от нуля до десяти

Геометрия и пространственное мышление

• Знает четыре формы: квадрат, круг, прямоугольник, треугольник
• Знает понятия «вверх-вниз», «под-над», «внутри-снаружи», «впереди-сзади», «высоко-низко», «слева-справа», «первый-последний», «далеко-близко», «стой-иди».

Сравнение

• Понимает и использует слова-сравнения: «большой-маленький», «высокий-низкий», «медленный-быстрый», «много-мало», «полный-пустой».

Как подготовить ребенка к садику: физическое развитие

Навыки крупной моторики

• Навык езды на трехколесном велосипеде
• Подпрыгивает на месте, приземляясь на две ноги
• Последовательно выполняет семь прыжков
• Стоит на одной ноге в течение пяти секунд
• Может совершить два-три прыжка на одной ноге
• Может проскакать на одной ноге дистанцию в два метра
• Бросает мяч в цель на расстояние полтора метра
• Ловит брошенный ему мяч руками и телом
• Забирается на вертикальную лестницу
• Может пробежать шесть метров

Навыки тонкой моторики

• Ставит друг на друга десять кубиков высотой три сантиметра
• Нанизывает четыре сантиметровые бусины за две минуты
• Собирает пазл из семи частей
• Делает из пластилина колбасу, лепешку и шарик
• Правильно держит карандаш
• Может нарисовать по образцу: вертикальную линию, горизонтальную линию, крест, круг, квадрат, «птичку», треугольник
• Может «нарисовать» свое имя по образцу
• Может «нарисовать» свое имя без образца
• Правильно держит ножницы
• Вырезает ножницами отрезок длиной пятнадцать сантиметров
• Вырезает квадрат со стороной семь сантиметров
• Вырезает треугольник со стороной семь сантиметров
• Вырезает круг диаметром семь сантиметров
• Пользуется клеящим карандашом
• Наносит на бумагу достаточное количество клея

Как подготовить ребенка к садику: творческое развитие

Лепка и рисование

• Знает десять цветов: красный, желтый, синий, зеленый, оранжевый, черный, белый, коричневый, розовый, фиолетовый
• Умеет работать с пластилином и лепит простые формы

Музыка

• Слушает музыку в группе
• Участвует в коллективных танцах или движениях под музыку

Драматургия

• Ролевые игры
• Игры с моделями

Как видите, перечень вышел весьма разнообразным и достаточно внушительным. Помогите своему малышу подтянуть те сферы, где он отстает. И тогда он комфортно обживётся в детском коллективе или даже станет звездой в каком-то виде занятий. Успех в том, как подготовить ребенка к садику, зависит только о вас!