Каждый малыш талантлив от рождения и обладает прекрасной фантазией. Родителям важно этот навык сохранить, развить и помочь ребенку пронести способность к придумыванию во взрослую жизнь. Тогда ребенок вырастет в креативного нестандартно мыслящего взрослого. Но как развить творческое воображение? Самый лучший способ — отдать ребенка в центр детского развития, где в среде таких же талантливых детей под руководством опытного педагога он сможет развить фантазию и креатив. Дома полезно играть в специальные игры на развитие воображения и скорости мышления.

Волшебная коробка

Заведите дома специальную коробку, в которую будете складывать интересные картинки, вырезки из журналов, фотографии, предметы, небольшие статьи, надписи или даже отдельные слова. Словом, все, что покажется интересным и необычным. Время от времени просите ребенка, не глядя, вытаскивать что-то из коробки. Его задача — составить с вытащенным предметом рассказ или придумать какое-нибудь «изобретение». Такая тренировка полезна для комплексного и всестороннего развития ребенка.

Свободное рисование

Говорят, этот метод применял Леонардо да Винчи. Он закрывал глаза, «отключал» ум и, полностью доверяясь телу, водил карандашом по листу бумаги. Через какое-то время да Винчи смотрел на полученные каракули и искал в них образы и идеи для будущих изобретений. Этот метод, наряду с другими арт техниками для детей, любят применять в центрах арт терапии, а иногда применяют и в школах рисования для детей. Свободное рисование очень полезно не только в плане развития фантазии. Благодаря ему ребенок «выплескивает» эмоции на бумагу и «выгружает» клубок мыслей из головы на лист. Попробуйте сделать это задание дома с ребенком, а потом поискать в каракулях интересные образы.

«Шесть шляп»

Этот метод решения сложных ситуаций придумал британский психолог Эдвард де Боно. Это своего рода психологическая ролевая игра — что-то среднее между уроками актерского мастерства для детей и занятиями с психологом. Суть метода в том, чтобы при решении задачи мысленно примерять на себя шесть шляп разных цветов и изменять стиль мышления в зависимости от цвета шляпы.

• Белая шляпа — логический метод мышления, когда нужно сконцентрироваться на имеющихся данных, установить причинно-следственные связи, а также понять, какой информации не хватает и где ее найти.
• Красная шляпа предполагает интуитивный подход к решению вопроса. Что говорит внутренний голос? Какие эмоции и чувства включаются при мыслях о ситуации?
• Черная шляпа — это критическое мышление. Нужно взвесить все риски, оценить слабые места предложенных решений и подумать, что делать, если решение не оправдает надежд.
• Желтая шляпа — оптимистический взгляд на задачу. Нужно сконцентрироваться на преимуществах, сильных сторонах и благоприятных факторах.
• Зеленая шляпа — творческий подход к решению задачи. На этом этапе можно использовать интуитивное рисование и детскую арт-терапию, применять ментальные карты, ассоциации и любые другие творческие методы.
• Синяя шляпа — оценка всех идей и контроль за правильным выполнением техники.

Техника 50

На курсах развития для детей педагоги часто используют похожее упражнение для «разогрева» творческого процесса. Предложите ребенку найти 50 идей для решения какой-то проблемы или для совершенствования какого-нибудь процесса. Нужно дать 50 ответов — не меньше! Сначала ребенок будет предлагать вполне очевидные и банальные варианты, но по мере того, как они будут кончаться, начнет выдвигать более интересные версии. Не стоит спешить, лучше предложить юному изобретателю «походить с задачей» в течение дня. В основе «Технике 50» лежит методика ТРИЗ для развития нестандартного мышления у детей всех возрастов.