Каллиграфия является особым видом в изобразительном искусстве. Мало кто сейчас может похвастать безупречным каллиграфическим почерком. Но сегодня предъявляются требования не столь к изяществу почерка, столько к его разборчивости и аккуратности.

Если ваш ребёнок только начал учиться писать прописные буквы, то бить тревогу из-за «корявости» письма не стоит – его почерк только вырабатывается. Но если учителя начинают жаловаться на почерк школьника, да и вам самим сложно разобрать написанный им текст, то нужно выяснить причины.

Какой почерк у школьников требует коррекции:

• слова и предложения «съезжают» вверх или вниз с линейки;
• ваш ребёнок многие буквы пишет так, что их сложно отличить одну от другой;
• буквы и слова имеют разный угол наклона;
• нажим ручки либо слишком сильный, либо слишком слабый;
• школьник пишет либо очень мелкие, либо чрезмерно крупные буквы;
• прописные буквы в тексте разного размера;
• ваш ребёнок начинает писать текст в произвольном месте на бумаге;
• ученик путает буквы, неверно соединяет их между собой.

Из-за чего почерк вашего ребёнка может стать неразборчивым и неаккуратным. Такое нарушение может быть вызвано:

• недостаточным развитием мышц кистей и моторики мышц, отвечающих за точность мелких движений рук;
• чрезмерной активностью;
• проблемами с концентрацией внимания;
• неврозами или дислексией.
• Итак, вы выяснили, какие отклонения в правописании имеются у вашего ребёнка и настроены на их исправление. Что для этого вам понадобится:
• прописи для исправления почерка у детей;
• качественная шариковая/гелевая ручка;
• тетрадь для первого класса, где имеются упражнения с прописыванием различных линий и элементов буков с пунктирными обозначениями.

Продолжительность занятий с ребёнком не должна превышать 40 минут. А упражнения с непрерывным письмом не должны длиться более 10-15 минут.

Несколько полезных рекомендаций:

• Сделайте ваши занятия увлекательными, чтобы ребёнку было интересно работать над улучшением своего почерка. Расскажите ему, как важно иметь хороший почерк и об искусстве каллиграфии.
• Особенно хорошо помогает в улучшении почерка классическая чернильная ручка с пером. Она всегда имеет один угол наклона и буквы получаются ровными и красивыми.
• Ребёнку может понравиться и рисование прописных букв кистью гуашью или акварельными красками.
• Следите за осанкой ребёнка во время письма. Приучайте его правильно сидеть и держать ручку, чтобы в дальнейшем он всё это делал автоматически.
• Если ваш школьник слишком давит на ручку или в письмо вовлекается вся рука, то он быстро устанет. Научите его писать более расслабленно.
• Вы заметили, что нажим слабый, тогда важно уделить время и физическим упражнениям по укреплению мышц верхнего плечевого пояса.
• Если ребёнок плохо видит линейки или пунктир, то возможно, у него проблемы со зрением. Необходима будет консультация у окулиста.

Для улучшения моторики мышц пальцев занимайтесь с ребёнком лепкой пластилина, складыванием паззлов, рисованием, конструированием или нанизыванием бусинок.