Быть вежливым означает показывать окружающим, что ты их уважаешь так же, как уважаешь самого себя. Ребенок, вежливый по отношению к взрослым, — это ребенок, который вежлив по отношению к самому себе. Вежливость и послушание — совсем разные понятия! Вежливость включает в себя набор соблюдаемых в обществе правил, которые вводятся в обиход ребенка постепенно: его вежливость зависит от возраста и степени зрелости.

– Вежливость не должна быть результатом «дрессировки», она — результат усвоения правил жизни в обществе.
– Вежливым человек должен быть и дома, и вне дома, но правила тут будут разными.
– Семейные и дружеские встречи, равно как и походы в гости, предлагают много возможностей для применения правил хорошего тона.
– В школе ребенок тоже постоянно упражняется в вежливости.
– Для понимания того, что пусть и безо всяких дурных намерений сказанное слово способно ранить или обидеть других  людей, нужно достичь определенного уровня психологической зрелости.
– Но даже не достигнув этого уровня зрелости, ребенок может гордиться тем, что он «такой хороший», потому что у него есть некоторый опыт, он уже почувствовал и осознал: если ты вежливый, люди лучше к тебе относятся и охотнее исполняют твои просьбы.
– Он открывает для себя важность слов «спасибо» и «пожалуйста», и часто именно это становится первым уроком вежливости.

В год или даже раньше, расставаясь с кем-нибудь, ребенок усваивает правила общественной жизни, когда машет ручкой («до свидания!») или лепечет «пока-пока».

«Здравствуйте» и «до свидания» — вехи, которые обозначают для малыша встречу и разлуку.

На втором году жизни и около трех лет (иногда чуть позже), в тот период, который называют «возрастом систематического отказа», случается, что вы настаиваете на том, чтобы ребенок здоровался, но ничего при этом не добиваетесь. В этом возрасте такое поведение нормально.

Для того чтобы ребенок усвоил модель правильного поведения в обществе, чтобы эта модель «впечаталась» в его сознание, лучше дать ему возможность слышать, как вы здороваетесь, чем принуждать здороваться его самого. Даже если он не отдает себе в этом отчета, ему полезна ваша вежливость, так что делайте сами по отношению к нему и в его присутствии то, чего ждете от него.

– Не призывайте малыша то и дело целовать кого-то, особенно — незнакомых людей.
– Вежливость — это еще и обучение на расстоянии: ребенок — не взрослый человек, это взрослым свойственно кидаться целовать малыша кстати и некстати.

Когда ребенку исполнится три года, он пойдет в детский сад, а там профессиональный воспитатель обучит его самым разным правилам поведения. Но не надо удивляться, что в детском саду малыш будет более почтителен со старшими и более послушен, чем дома! Есть ряд правил, которые надо усвоить родителям.

– Необходимо, чтобы ребенок и дома чувствовал, что его уважают: рассчитывать на взаимность можно, разумеется, только в том случае, если с малышом неизменно вежливы.

– Даже при том, что отношения между вами и ребенком всегда открытые и доброжелательные (а должно быть именно так), каждому следует оставаться на своем месте.

– Нужно мягко поправлять малыша, когда он начинает говорить с вами, как со своими сверстниками (что, впрочем, не означает разрешения быть невежливым со сверстниками!).

– Ребенок всегда ориентируется на отношения между взрослыми и берет за образец для подражания взаимное уважение между ними.