Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Данный материал представляет собой методику комплексного обследования развития ребенка. Он позволяет оценить ключевые сферы: речь, словарный запас, когнитивные функции, внимание и память. Результаты диагностики помогут выявить особенности развития, определить возрастные нормы и составить индивидуальное заключение для дальнейшей коррекции.
Зарегистрируйтесь до 30 июня и получите бесплатный доступ навсегда
Более 13 000 пособий
Проект Дефектология Проф
Ф. И. , возраст, дата обследования_____________________________________________________________________________________________________________
Математические представления____________________________________________________________________________________________
Форма___________________________________________________________________________________________________________________
Величина________________________________________________________________________________________________________________
Счёт____________________________________________________________________________________________________________________
Времена года_____________________________________________________________________________________________________________
Речь
Словарный запас_________________________________________________________________________________________________________
Звуко-слоговая структура слова____________________________________________________________________________________________
Связная речь_____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Представления об окружающем____________________________________________________________________________________________
Мелкая моторика_________________________________________________________________________________________________________
Эмоциональная реакция на факт обследования______________________________________________________________________________
Понимание инструкции и цели задания_____________________________________________________________________________________
Реакция на результат работы______________________________________________________________________________________________
|
ВПФ |
Методика |
Результат |
|
Восприятие |
||
|
Внимание |
||
|
Память |
||
|
Мышление |
||
|
Речь |
Дефектологическое заключение:____________________________________________________________
Дата______________________________________________________________
