Как известно, большинство проблем во взрослой жизни родом из нашего детства. Они могут быть связаны с недосмотром родителей, трудностями воспитания и несвоевременным выявлением проблем в психической деятельности ребенка в возрасте 3-5 лет. Отдельного внимания заслуживают именно психоневрологические расстройства, касающиеся мыслительных процессов, памяти, внимания, речи и эмоционального восприятия мира. При наличии малейших симптомов психоневрологических расстройств следует как можно быстрее обращаться к профильном специалисту.

Симптомы психоневрологических проблем

Прием нейропсихолога, прежде всего, необходим в том случае, если у ребенка наблюдаются регулярные перепады настроения и повышенная утомляемость. Помощь этого специалиста также может понадобиться, если наблюдаются проблемы с удержанием внимания, пространственной ориентацией и координацией. Признаком наличия психоневрологических расстройств также может быть:

• неусидчивость;
• повышенная возбудимость;
• гиперактивность;
• задержка речевого и психоречевого развития.

Веским поводом для посещения нейропсихологического центра также является такой диагноз, как ДЦП. Помощь профильных специалистов может понадобиться и детям, у которых есть проблемы с обучением и усвоением новых навыков.

Причины возникновения психоневрологических проблем

Чаще всего перечисленные проблемы возникают в результате стрессов, вызванных разводом родителей, смертью близких, переездом в другой город и трудностями, которые возникают в процессе адаптации в новом коллективе. Причиной возникновения психоневрологических проблем также могут быть возрастные кризисы и трудности в отношениях со сверстниками. Подобные проблемы также возникают на фоне реабилитации после тяжелых операций и заболеваний.

Профилактика и лечение

В целях профилактики и лечения психоневрологических заболеваний ребенку может понадобиться:

• нейропсихологическая коррекция;
• логопедические занятия;
• развивающие занятия.

Под нейропсихологической коррекцией подразумевается курс групповых или индивидуальных занятий, направленных на переструктурирование нарушенных функций мозга и создание компенсирующих средств, которые поспособствуют дальнейшему самостоятельному обучению ребенка контролировать свое поведение.

В целях нейрокоррекции также понадобится консультация детского логопеда. Этот специалист поможет устранить дефекты речи, возникшие на фоне психоэмоциональных и физических нарушений. Он научит ребенка правильному дыханию и поможет избавиться от неправильного произношения.

Что касается развивающих занятий, то они направлены на развитие коммуникативных навыков, способности выходить из трудных ситуаций и умения выражать свои эмоции. Благодаря таким занятиям, ребенок научится преодолевать стрессы, строить дружеские отношения, вежливо относиться к другим людям и противостоять негативному влиянию сверстников.