Многие родители не понимают, в каких случаях следует обращаться к детскому психологу. Какое поведение ребенка может послужить сигналом для необходимости психологической консультации? Именно поэтому некоторые родители либо без малейшей на то причины бегут к детскому психологу, либо вовсе не видят в этом необходимости. 

Когда можно обойтись без помощи детского психолога и когда он просто необходим?

Очень важно внимательно следить за состоянием ребенка - особенно если проявляется нетипичное для него поведение - чтобы вовремя обратиться за психологической помощью. В детском возрасте, а именно до 7 лет, закладывается фундамент личности, формируются наши представления о людях, отношениях, поступках и окружающем мире в целом. Ранний период развития во многом определяет дальнейшую жизнь человека. Поэтому так важно уделить внимание психологическому здоровью ребенка на раннем этапе, потому что впоследствии можно повлиять лишь на внешние проявления характера, но не на сформировавшиеся особенности личности. Для этого нужно знать, при каких тревожных симптомах следует обратиться к детскому психологу. Это объясняет вопрос многих “зачем нужен детский психолог?”. 

Выбор психолога стоит начать с рекомендаций знакомых, а при встрече узнать о его опыте работы. Задавайте все интересующие вас вопросы по поводу его компетенций, образования и методах работы. После первой консультации важно понять, как чувствует себя ребенок, комфортно ли ему. Даже одно занятие может показаться, подходит вам психолог или нет. Не принимайте решение слишком быстро: для того, чтобы добиться хорошего результата, на психологических консультациях комфортно должно быть как вашему ребенку, так и вам самим.

Основные причины посещения детского психолога

Тревожные симптомы проявляются у ребенка ввиду следующих основных причин: ребенок сильно отличается от сверстников - причем как в отрицательную, так и в положительную сторону - , травмирующие события и возрастной кризис. 

Следует отметить ситуации, в которых психологическая консультация просто необходима:

1. нестабильное эмоциональное состояние ребенка;

2. нарушение поведения, например, чрезмерная активность или агрессивность;

3. сложности в коммуникации со сверстниками;

4. нарушение сна, речи, проблемы с дикцией, нервный тик;

5. сильные потрясения в жизни ребенка, которые могли его травмировать.

В каком возрасте проблемы возникают чаще всего?

В основном, проблемы возникают в кризисные для ребенка периоды развития: 

1. около 3 лет, когда ребенок вынужден адаптироваться к новым условиями в детском саду.

2. в 7-8 лет, когда в первые школьные годы появляются новые обязанности и требования.

3. в 11-15 лет, когда происходит половое созревание и ребёнку хочется больше самостоятельности и свободы.

4. 15-17 лет, когда подросток начинает осознавать себя как взрослого человека.