Задачи:

-научить детей называть существенные признаки зимнего периода;

-активизировать в речи детей слова: холодный, мягкий, пушистый, белый, липкий.

 -вызвать интерес к коллективной аппликации «Праздник у снеговика»;

 -учить детей составлять аппликативное изображение «снеговика» из готовых форм (кружков  разной величины, с частичным наложением  их друг на друга); дорисовывать детали фломастерами и наклеивать готовую форму на большой лист;

- упражнять в аккуратном наклеивании;

-побуждать к дополнению работы – снежинками;

-воспитывать самостоятельность.

Материал:

- игрушка снеговика; мешочек с бумажными снежинками;

-мяч из ваты средней величины  («комочек снега»);

- готовый образец одного снеговика;

- белые кружочки разных размеров (большой, средний, маленький и два совсем маленьких для ручек); разноцветные трапеции – ведра для снеговиков, клей, кисточка, салфетки, клеенка.

Предварительная работа:

- рассматривание зимних иллюстраций;

- заучивание стихотворения «Вот Зима…» Н.Френкеля;

-подготовка основы для коллективной композиции «Праздник у снеговика» (ватман с голубым фоном, елочки)

- придумывание эпитетов к слову снег;

Ход НОД:

Воспитатель загадывает загадку:              

Наступили холода.

        Обернулась в лед вода.

      Кто скажет, кто знает,

                Когда это бывает?(Зимой)

Воспитатель: Правильно. Сейчас зима, мороз на улице, а мы все равно выходим гулять. Что мы делаем на улице? Ответы детей.

Воспитатель:А какое стихотворение мы недавно учили? Ответы детей.

    Вот зима, кругом бело:

Много снега намело.

      Утром Ваня санки взял,

   По дорожке побежал.

А в саду у нас гора,

  Все катаются с утра.

              Крикнул Ваня: «Берегись!»

        Покатился с горки вниз.

Воспитатель:  Ребята, посмотрите какой «снежный ком» у меня есть! Давайте играть.

Дети стоят полукругом. Воспитатель бросает ком  и говорит слово снег, ребенок ловит и называет какой он.

Воспитатель: Молодцы!  Дети, а к нам сегодня  гость пришел? (загадочной интонацией).  Хотите узнать кто? Тогда закройте глазки и досчитайте до пяти. Он сразу появиться. Воспитатель быстро приносит игрушку снеговика с саночками, а на них мешочек.

Снеговик:  Здравствуйте, ребята. Я пришел к вам в гости и подарки привез, потому что у меня сегодня день рождения!

Воспитатель: Мы тебя поздравляем! Дети, давайте ему споем «Каравай»! (Проводится хороводная игра «Каравай»)

Затем дети рассматривают снеговика: какой он красивый, нарядный; из каких частей состоит.

Снеговик: А в мешке у меня узнаете что, если отгадаете загадку мою.

 Что за звездочки резные

На пальто и на платке?

    Все сквозные, вырезные,

     А возьмешь – вода в руке.

Правильно. Снежинки.

Дети берут по снежинке в каждую руку и дуют на них.

         На полянку, на лужок тихо падает снежок,     (плавныедвижения руками вверху)

         Кружатся снежинки белые пушинки.     (дети кружатся)

         Полетели, понеслись, и на землю – улеглись.    (дети бегут по кругу)

         Улеглись снежинки, белые пушинки.     (дети присели, руки под щечкой)

Снеговик:Ребята, я к вам пришел с просьбой: помогите найти мне моих друзей-снеговиков, я хочу пригласить их на день рождения.

Воспитатель: Ребята,  поможем Снеговику? У нас очень много снега. ( Воспитатель показывает тарелочки с белыми кружками разной величины.) Ответы детей.

Воспитатель: Смотрите! Какие разные комочки?   Дети рассматривают белые кружочки.  Давайте попробуем собрать снеговиков на столе без клея.

Воспитатель: Молодцы! Теперь будем склеивать кружки немножко накладывая их друг на друга по моему образцу.Авот здесь у нас полянка. И на неё мы приклеим всех снеговиков.

Дети под музыку выполняют аппликацию.

      Мы катали снежный ком,

Раз комок, два комок,

  Третий ком – невелик,

   Вот и вышел Снеговик.

 Кто сделает первым подходит к ватману и вместе с воспитателем располагает снеговика на полянке и т.д. Можно предложить кисть из щетины, белую гуашь и на ватмане нарисовать снежинки методом тычка.

Заключительная часть:

Воспитатель: Снеговик, тебе нравятся снеговики детей? Вот сколько теперь у тебя друзей.

Дети, подарим их Снеговику? Ответы детей.

Снеговик: Ой, какие красивые снеговики получились. Очень захотелось с ними поиграть. Спасибо, ребята за друзей мы пошли на улицу быстрей, а то у вас очень жарко. Приходите к нам скорей. Пока!

Воспитатель:Дети, кто приходил к нам в гости сегодня? Зачем? О чем он вас просил? А как мы клеили снеговика? Сколько получилось снеговиков? Ответы детей.

Молодцы, мы с вами хорошо позанимались, а теперь давайте собираться на улицу играть со снеговиками.