Ищете методику для развития счетных навыков у дошкольников? Эта статья представляет подробный план образовательной деятельности по закреплению счета в прямом и обратном порядке, а также умения соотносить число и цифру. Узнайте, как улучшить пространственную ориентировку с помощью игровых заданий на плане и последовательное изучение чисел от 0 до 10. Материал поможет закрепить знания о составе числа и повысить внимание ребенка в увлекательной форме.
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
Более 13 000 пособий
Проект Дефектология Проф
Цель: совершенствование счетных навыков.
Задачи:
Образовательные:
1.Закрепить навыки соотнесения числа и цифры.
2..Закрепить навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 10.
3. Расширить представления детей о составе числа из единиц.
4. Закреплять умение ориентироваться в пространстве (на плоскости) с помощью условных обозначений на плане, определять направление движения объектов.
Развивающие: развивать внимание и навыки ориентировки в пространстве.
Воспитательные: воспитывать дисциплинированность, самостоятельность.
Словарная работа:
обогащение: по одному 10 раз состав числа; план, ориентироваться
активизация: цифра, число, единица
Ход непосредственной образовательной деятельности
|
Этапы |
Деятельность воспитателя |
Деятельность детей |
Методы и приемы |
|
Вводная часть |
Ребята, мне сегодня утром почтальон передал для вас кое-что. Это письмо. Давайте прочитаем, что там написано. |
Поможем Незнайке |
Сюрпризный момент |
|
Основная часть |
Давайте рассмотрим этот план. Что на нем изображено? Давайте на плане найдем цифру 1. Молодцы. Значит и в группе нам надо найти конверт с цифрой 1, в котором и будет первое задание. задание: Передавая друг другу мяч, посчитайте до 10» . 2конверт. Давайте их сосчитаем. Один…… Всего сколько треугольников? Молодцы. Скажите, как вы составили число 10? Тут конверт с заданием. Прочитаем, что тут за задание. Да. Значит, куда на нужно двигаться? 4 конверт «Назвать числа в обратном порядке от 10 до 0» |
Тут цифры. Дети находят конверт Да 2, 3, 4,…10 Два Дети находят и показывают карточки с изображением цифры 2 показывают направление Два От цифры 1 до Ноль Один Цифру 4 Вверх от цифры 3 |
Игровой прием Беседа Художественное слово |
Заключительная часть. Ну что, вам понравилось наше сегодняшнее путешествие?
Подведение итогов.
Беседа.







