Задачи:

1. Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 10.
2. Учить соотносить количество предметов и цифру.
3. Закрепить навык присчитывания по одному.
4. Развивать эстетическое восприятие действительности.
5. Воспитывать творческие способности детей.

Атрибуты: шапочки зверей, звонок, раздаточный материал по математике, музыкальные инструменты.

Предварительная работа: повторить счет до 10, работа с рамками, работа с карточками по математическим примерам на сложение и вычитание, решение задач.

Ход занятия.

Дети в шапочках лесных зверей весело под музыку вбегают в зал, играют в игру «Ручеек». Звенит звонок на урок. Дети занимают места за партами. Входит мудрая сова.

Мудрая Сова: Сегодня у нас необычный урок, он пройдет в лесной школе, это урок математики, приготовились слушать первое задание.

1 задание: Разминка. Реши математические примеры.

Звучит звонок на перемену.

Дети исполняют песню по выбору музыкального руководителя.

2 задание на смекалку: Педагог читает задачки на смекалку. Дети их отгадывают.

Звучит звонок на перемену.

Исполняется «Полька для зверей».

3 задание:Задание на сравнение больше – меньше. Работа с карточками.

Игра «Назови на ощупь цифру».

Звенит звонок. Входит лиса.

Мудрая сова: — А ты, почему рыжая плутовка не на уроке?

Лиса: — А мне школа не нужна, я и так все знаю.

Дети предлагают лисе выполнить математические задания.

1. Счет до 10 (прямой и обратный).
2. Решить задачу.
3. Игра «Назови число больше или меньше на один».

Лиса справляется с заданиями, дети ей помогают.

Лиса:- Я вижу, вы все знаете, я вас сейчас проверю, как вы умеете считать.

Лиса предлагает детям сыграть в игру «Собери кружок» (дети должны собрать кружки по тому числу, которое назовет лиса)

Дети с заданием справляются, и лиса предлагает им поиграть на музыкальных инструментах.

Исполняется игра на музыкальных инструментах «Оркестр».

Лиса благодарит всех и уходит.

Урок продолжается.

4 задание: Задание на творчество с рамками.

В конце урока Мудрая сова хвалит всех детей и дарит свой портрет на память.