Цель: уточнить и закрепить знания детей о приемах ухода за растениями различных видов,

Задачи:

- Развивать стремление трудиться самостоятельно, желание помогать друг другу.

-Учить детей распределять объем работы, учитывать интересы друг друга, уступать товарищу, разрешать возникшие недоразумения.

-Воспитывать бережное отношение к растениям, аккуратность, любознательность.

Ход:

Сад зеленый на окошке,

В уголке у нас растет.

Посмотрите – это крошки,

Вот гигант большой растет.

Как нежны у них листы.

Стебли – чудной красоты.

- О чем это стихотворение?

- Что необходимо для роста растений?

- Как мы ухаживаем за ними?

-Ребята, посмотрите, наши растения запылились. Пыль, оседающая на листьях, не пропускает солнечный свет и воздух. Давайте их помоем.

- Какие растения мы будем мыть?

- За этими растениями надо ухаживать по-разному. Давайте вспомним способы мытья этих растений.

Фикус – протереть листья мыльной и чистой водой. Затем полить растение

Ребята, не забудьте распределить работу между собой. Договоритесь. Работу распределяйте справедливо, поровну, уступайте друг другу, чтобы самое интересное выполнять по очереди. Тогда не будет никому обидно.

Посмотрите, удобно ли вы расположили оборудование, встаньте так, чтобы не облить, не испачкать друг друга.

- Что мы с вами делали?

По работе и награда. А наградой нам будет чистый воздух, который подарят нам чистые растения.

По окончании беседы продолжить уборку рабочих мест.