Задачи:

— развивать мелкую моторику (формировать умение воспроизводить движения в соответствии с текстом), координацию движений;

— закреплять навыки использования разрезанных ниток для аппликации, пользования ножницами.

Оборудование: парные картинки с изображением животных и их детенышей, контурное изображение цыпленка, желтые нитки, ножницы, клей.

Массаж рук

Дети выгибают и прогибают кисти рук одновременно, затем по очереди.

Дидактическая игра «Найди маму»

Педагог раздает детям картинки с изображением животных и их детенышей и предлагает найти маму для малышей. Дети находят пару и кладут картинки рядом.

Пальчиковая игра «Вышла курочка гулять»

Вышла курочка гулять,

(Дети хлопают по коленям.)

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки —

Желтые цыплятки.

(«Шагают» пальцами.)

Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко!

(Грозят пальцем.)

Лапками гребите,

(Делают гребущие движения руками.)

Зернышки ищите.

(Показывают пальцами, как курица клюет зерна.)

Съели толстого жука,

Дождевого червяка.

(Показывают, какой толстый жук.)

Выпили водицы

Полное корытце.

(Показывают, как черпают воду и пьют.)

Т. Волгина

Аппликация «Цыпленок»

Педагог предлагает детям собрать около курочки цыплят. Нужно нарезать нитки на маленькие кусочки. Нанести клей на основу — контурное изображение цыпленка, посыпать ее нитками (нитки захватывать тремя пальцами — «щепоткой»), слегка прижать их. Затем надо стряхнуть лишние нитки на тарелочку.