Цель: Помочь ребенку понять причины возникновения основных эмоциональных состояний (радость-грусть). Учить определять их по внешним проявлениям.

Задачи: Научить ребенка исследовать свои эмоции для того, чтобы лучше понимать себя и других, и правильно выражать свои чувства.

Развивать способность понимать эмоциональное состояние другого человека. Развивать эмпатию.

Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие.

Интеграция образовательных областей: физическое развитие, речевое

развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.

Предварительная работа: чтение сказки «Курочка – ряба».

Материалы: круги из желтой бумаги, черный карандаш, зеркало, кукольный театр по сказке «Курочка-ряба» (используются куклы би-ба-бо).

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель организует подвижную игру «Солнышко и дождик» («солнышко» - ребенок и взрослый веселятся, «дождик» - прячутся).

Воспитатель: «Ребята, как мы радовались солнышку? Почему? Как мы видим, что кому-то радостно и весело?»

Воспитатель: «А теперь посмотрите на себя в зеркало и улыбнитесь. Как мы все улыбаемся? Давайте нарисуем смеющееся, радостное солнышко.»

Дети на желтых кругах рисуют «солнышку» глаза и улыбающийся рот.

Игра – драматизация «Курочка – ряба».

Воспитатель показывает детям перчаточную куклу – курочку. (играет роли с имитацией голосов героев, старается передать их изменение в зависимости от смены настроения).

Воспитатель: «Посмотрите ребята, наша курочка загрустила. У курочки пропал цыпленок и поэтому ей грустно и одиноко.»

Вопрос к детям:«Как мы можем помочь курочке?»

Воспитатель: «Молодцы ребята. А теперь давайте мы с вами превратимся в «цыплят» и поиграем.»

Проводится подвижная игра «Вышла курочка гулять».

(имитация соответствующих характерных движений):

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребенок –

Желтый весь цыпленок.

Ко - ко –ко, ко – ко – ко!

Не ходи ты далеко!

Лапками греби ты,

Зернышки ищи ты.

Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

Выпили водицы

Полное корытце.

На зов курочки дети с писком бегут к ней.

Воспитатель: «Вот теперь, ребята, курочке весело. Давайте попрощаемся с курочкой.»