Цель — познакомить с особенностями поведения собак. Уточнить, как называются детеныши собаки. Воспитать доброе отношение к животным.

Ход прогулки

Наблюдение

Показать детям гуляющую рядом собаку. Спросить, холодно ли ей. Закрепить названия частей тела животного, вспомнить, как называются детеныши.

У детей можно спросить, какое это животное: дикое или домашнее, почему, как зависят домашние животные от человека.

Художественное слово

Вот он крутится волчком,

Тузик, Тузик, хвост крючком.

Вот летит во весь опор

То на речку, то во двор,

То дежурит у ворот —

Словом, дел невпроворот.

А. Прокофьев

Загадки

Заворчал живой замок,

Лег у двери поперек.    (Собака)

С людьми дружит,

Дом сторожит,

Живет под крылечком,

А хвост колечком.  (Собака)

Лежит — молчит,

Подойдешь — заворчит. (Собака)

Дидактическая игра (А) и упражнение (Б)

А. «Назови собачку» — дети придумывают клички для собаки. Цель — активизировать в речи клички животных.

Б. «Разные собачки» — воспитатель показывают породу или размер собаки, дети изображают лай, выбрав определенный тембр. Цель — развить умение регулировать силу, громкость голоса.

Упражнения на развитие мелкой моторики рук

➣ Покрошить хлеб для маленькой собачки.

➣ Пальчиковая гимнастика «Пирог».

Падал снег на порог.       Опускают ладони медленно.

Кот слепил себе пирог.    «Лепят» пирог.

А пока лепил и пек,

Ручейком пирог утек.     Пальчики «бегут».

Пирожки себе пеки         «Пекут» пирог.

Не из снега — из муки.

П. Воронько

Труд (А) и индивидуальные физические упражнения (Б)

А. Покормить собаку.

Б. Пройти по собачьим следам (хождение по ограниченной поверхности).

Прогнуться, пролезть в конуру (высокие, низкие воротики).

Подвижная игра

«Лохматый пес». Цель — научить детей двигаться в соответствии с текстом, быстро менять направление движения, бегать, стараясь не попадаться ловящему.

Ход игры.

Вот лежит лохматый пес,       Водящий сидит на корточках и изображает, что спит.

В лапы свой уткнувши нос,

Тихо, смирно он лежит,

Не то дремлет, не то спит.

Подойдем к нему, разбудим    Дети подкрадываются к нему на цыпочках и прикасаются к водящему.

И посмотрим, что же будет.     Водящий пытается запятнать убегающих детей.