Конструируем вместе с ребенком (ранний возраст)
Конструируем вместе с ребенком (ранний возраст)

Конструирование - не только увлекательный, но и очень полезный вид деятельности для ребенка.

Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда

Бесплатный доступ к библиотеке

Более 13 000 пособий

Бесплатные занятия с репетитором

Проект Дефектология Проф

Конструирование - не только увлекательный, но и очень полезный вид деятельности для ребенка. В игре малыш знакомится с формой, размером и  цветом предметов, учится ориентироваться в пространстве (выше-ниже, правее-левее, рядом, перед, за, около), развивается мелкая моторика, речь, глазомер, учится анализировать, сравнивать, обобщать.

Конечно, каждому родителю хочется выбрать правильный конструктор, особенно когда в магазинах такое их разнообразие. Решать вам, но начать конструировать лучше с деревянного конструктора, состоящего из деталей разных форм. Почему? Детали конструктора тяжелые, поэтому более устойчивые, прочные, не ломаются, если случайно наступить.

Требования к конструктору

Для детей 1-2 лет:

—  конструктор, в котором не задана тема (можно построить любые сооружения: машинку, дом, заборчик),

— в конструктор должны входить детали разной формы (кубы, бруски, треугольные призмы, пластины),

— хорошо, если вы найдете набор из неокрашенного дерева (сначала ребенок учится выделять форму и размер детали: большой кубик – маленький кубик).

Для детей 2-3 лет:

— можно вводить новые формы: конус, цилиндр,  полусфера (если ваш конструктор состоит из множества деталей),

— хорошо приобретать цветной конструктор, в дополнение к неокрашенному (ребенок учится выделять цвет детали)

Знакомство ребенка с конструктором

С 1-3 лет ребенка знакомим с основными, простыми деталями.  Названия деталей конструктора сложны для ребенка. Но как показывает практика, затрудняются и многие родители. Будем учить    « взрослые» названия делали ( для родителей)  и «детские» ( для ребенка).

Параллелепипед- «Кирпичик»                Треугольная призма-«Крыша»

Куб-«Кубик»                                              Полусфера-«Шляпка»

Пластина                                                   Цилиндр-«Столбик»

Родители  старайтесь постоянно использовать в речи названия деталей, чтобы ребенок мог ориентироваться. Например: «Дай мне кубик», «Ставим кубик на кубик – будет башенка», «А вот и крыша! Поставим крышу на кубик», «Сейчас мы будем собирать в коробку только кубики». Так постепенно ребенок знакомится и запоминает названия.

            На 3-м году жизни ребенка можно играть с ним в «Чудесный мешочек».  В красивый непрозрачный мешочек спрячьте любую деталь конструктора, а ребенок ручками её обследует и пытается угадать.

Что можно построить родителям вместе с ребенком?

От 1 года до 1 года 6 месяцев:

— башенку из одинаковых кубиков,

—  поезд из кубиков (каждый кубик – это один вагончик),

— дорожки из кирпичиков,

— столик (на кубик сверху кладем кирпичик).

От 1 года 6 месяцев до 2 лет: к 2 годам известные постройки ребенок может построить сам.

— башенка (ставим кубик на кубик),

— домик (крыша ставится на кубик),

— стул (приставляем к кубику сзади кирпичик – «спинка стула»),

— ворота (ставим кирпичики вертикально и располагаем на них планку),

— скамеечка (располагаем планку или кирпичик на двух кубиках).

От 2 до 3 лет:  в основе всех построек  — сюжеты из повседневной жизни ребенка и знакомых ему сказок.

— домик с заборчиком,

— мостик через речку,

— комната для матрешки (кроватка, стол, стул),

— паровоз с вагонами,

— дорога для машин и ворота.

Способы конструирования

  1. Размещать детали конструктора по горизонтали и по вертикали и видеть, что при этом изменяется их устойчивость (если кирпичики лежат на столе горизонтально, то получается дорожка, если их поставить вертикально на стол рядом друг с другом, то получится заборчик).
  2. Накладывать детали одну на другую, делать перекрытия (домик, ворота).
  3. Замыкать детали в кольцо, образуя замкнутое пространство (из кирпичиков, поставленных на ребро, мы можем построить гараж для игрушечной машины).

Важно помнить:

  1. Перед началом конструирования дайте ребенку познакомиться с деталями (ощупать, рассмотреть).
  2. Маленькие дети любят не только строить, но и разрушать – это для них процесс познания мира.
  3. Один способ конструирования показывайте на примере разных построек («башенка», «лесенка» – кубик ставим на кубик).
  4. Если ребенок допустил ошибку при конструировании, то исправляется она тоже в игровой форме.

Конечно,  конструировать дома с малышом  можно с помощью и  других конструкторов, например тематическое Лего для маленьких. Также можно играть с помощью разнообразных предметов:  прищепок, деревянного домино, счетных палочек, природного материала (шишек, каштанов), вязаного конструктора (разноцветные полоски с пуговкой на конце), коробок, мягких кубиков, всем, чем богата ваша фантазия, главное помним о возрасте и безопасности ребенка.

Опубликовано: 16.12.2021
Чепиго Анна Юрьевна

Для скачивания пожалуйста авторизуйтесь
  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

Хотите не только читать? Берите безлимитную карту!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации