Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Ищете методику для развития речи ребенка? Эта статья представляет подробный план занятия по логопедии, направленный на дифференциацию сходных звуков. Вы научитесь проводить звуко-буквенный анализ и закреплять знания о различиях между буквами и звуками. Используйте игровые упражнения с картинками и большими буквами для развития внимания и слуховой памяти ребенка.
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
Более 13 000 пособий
Проект Дефектология Проф
Цель: Дифференциация сходных по акустико-артикуляционным свойствам звуков.
Задачи:
- Учить дифференцировать звуки.
- Закрепить знания о понятиях «звук» и «буква».
- Упражнять в умении выполнять звуко-буквенный анализ.
- Формировать умение проецировать звук с образом буквы.
- Развивать внимание, слуховую и зрительную память.
- Воспитывать трудолюбие и стремление к цели.
Оборудование: маленькие картинки, большие буквы.
На столе лежит стопка картинок и буквы.
Логопед предлагает ребёнку взять одну из них и назвать её чётко, без ошибок, с правильной артикуляцией.
По наличию звуков «С-З» («Ш-Ж», «С-Ш», «Р-Л», ребёнок должен сложить из них образ буквы.
Другой вариант:
Предложить ребёнку не самостоятельно составлять из картинок букву, а класть их на её силуэт.
Таким образом, необходимо положить перед ребёнком соответствующие буквы (С, З).
Кроме того, для максимального привлечения внимания ребёнка, в данной игре могут помогать герои звуков
«С-З», например, Собака и Зайка.
Не забывайте, что самое главное в любой игре, это поддержка и, если надо, помощь.
Буду рада, если моя игра появится в копилочке Ваших игр.
