Уважаемые логопеды и воспитатели! Я хочу поделиться с вами новыми разработками логопедических игр для детей-логопатов. Возможно, какие-то игры заинтересуют, и вы будете применять их в своей работе.

1. Игра "Кто спрятался по листьями". Цель:1. Выработка речевого выдоха. 2. Закреплять знания детей об осени.

Логопедические игры для детей с ОВЗ

2. Игра"Помоги зайчонку собрать урожай"Цель:1. Автоматизация и дифференциация звуков "С" и "З" в словах. 2. Активизация словарного запаса. 3. Развитие мелкой моторики.

3. Игра"Белкины припасы"Цель:1. Автоматизация звука "Л" в словах. 2. Закреплять позицию звука"Л" (начало,конец и середина) в слове. 3 Совершенствовать знания детей об явлениях в природе осенью.

4. Игра"Вкусное варенье"Цель: 1. Упражнять детей в образовании относительных прилагательных.Например: Варенье из яблок (какое) яблочное ит. д. 2. Закрепление в речи поставленных звуков. Развивать память,мышление и зрительное восприятие. 4. Обогащение словарного запаса. 5. Развитие мелкой моторики.

5. Игра"Собирай урожай"Цель: 1 Учить детей согласовывать числительные с существительными. 2. Закреплять в речи поставленные звуки.

6. Игра"Гномик заблудился в лесу"Все звери и птицы и растения решили помочь гномику найти дорогу к дому и осветили фонариками дорогу.Цель:1. Автоматизация и дифференциация звуков "Р"и "РЬ" в словах. 2. Обогащение словарного запаса. 3. Развитие зрительного восприятия и мелкой моторики.

7. Игра"Посади клумбу"Цель:1. Автоматизация и дифференциация звуков "С" и "СЬ" 2. Обогащение словарного запаса. 3. Развитие зрительного восприятия и мелкой моторики.

8. Игра "Весёлые дельфины"Цель: Автоматизация звуков в слогах. 2. Дать понятие детям о твердости и мягкости автоматизируемых звуков. 3. Развивать словарный запас и мелкую моторику.

9. Игра"Забей гол в ворота"Цель:1. Автоматизация и дифференциация звуков "Л" и "ЛЬ" 2. Совершенствовать знания детей о домашних и диких животных. 3. Совершенствовать словарный запас. 4. Развивать мелкую моторику и зрительное восприятие.

10. Игра"Лягушки на болоте"Цель: Автоматизация звука"Ш" в прямом и обратном слоге. 2. Развитие мелкой моторики и зрительного восприятия.