Сейчас наблюдаем все больше детей-логопатов, наш сад – не исключение. Я работаю с трехлетками, и есть такие малыши, с которыми необходимо индивидуально заниматься в условиях детского сада и дома. Но в этом возрасте в нашем саду логопед еще не проводит специальные логопедические занятия с детьми, поэтому родителям нужно самим активно обращать внимание на речевое развитие деток и прислушиваться к воспитателям, которые рекомендуют определенные упражнения для развития пальчиков и язычка ребёнка…

На самом деле деткам, нуждающимся в большем внимании и дополнительном развитии речевого аппарата, можно помочь сообща: мы со своей стороны сделаем все возможное для расширения словарного запаса воспитанников, но и родители должны уделять достаточно времени своим чадам!

Мы в саду с ребятами 3-4 лет используем логопедические карточки, пальчиковые игры, дыхательную гимнастику и т.д. Главное – закреплять все полученные навыки в домашних условиях!

В помощь родителям и педагогам – лучшие книги

Масса тематической литературы есть в магазинах. Специальная литература для психологов детских садов и школ, для логопедов, врачей-дефектологов и родителей деток с проблемами речи, коммуникации. Есть даже книга о работе с застенчивыми детьми 2-3 лет и старше.

Также предлагаются практические советы, упражнения по развитию речевого аппарата и многое другое. Я лично присмотрела себе пособие «Психология школьной жизни. Пути решения проблем», думаю, мне, как маме школьника, пригодится.

В общем, несколько сотен «отборной» тематической литературы на любой вопрос, касающийся разных аспектов детской жизни.

Еще классный материал «Альбом по развитию речи для самых маленьких». Упражнения в книге предназначены для детей 2-3 лет, и даже младше. Буквально после года уже можно начинать заниматься с малышом, если родители хотят вырастить вундеркинда.

Логопедические занятия в альбоме с красочными иллюстрациями помогут изначально сформировать правильную дикцию ребенку, а у малышей старше – выявить проблемы и устранить их.

Так, с покупками закончили, перейдем к советам.

Как укрепить и развить речевой аппарат детей?

Нарушения речи могут быть вызваны разными причинами. Логопеды рекомендуют, начиная с трех лет, ежегодно проходить проф осмотр. Если ребенок в садике, то с этим проблем не будет, а «домашние» детки пройдут осмотр у логопеда в поликлинике.

Следует понимать, что любое нарушение речи является отклонением от нормы и часто дефекты не устраняются с возрастом. Ребенок не перерастет, а проблема усугубится.

Почему так важно правильно выговаривать звуки? Дело в том, что речь и интеллект напрямую связаны. Развивая речь, мы тренируем мозг. Хотите, чтобы ваш ребенок рос сообразительным, находчивым, грамотным – тренируйте самую сильную мышцу в организме – язык!

С ребенком 3-х лет в садике займется логопед, а дома родители должны закреплять эффект от занятий.

Как исправить «фефекты фикции» в домашних условиях?

Вспомнился советский фильм «По семейным обстоятельствам»… Но вернемся к теме.

Вот я знаю по опыту, что ребята с удовольствием занимаются лицевой гимнастикой. Кто из малышни откажется корчить рожицы?

А ведь от этого «баловства» есть большая польза!

Мимические упражнения для ребят с 3-х лет можно посмотреть в Интернете. Когда их делать, спросите вы?

Главное, разучить, а потом все войдет в привычку. Вот ребенок принимает ванну, так вы же его там не бросаете одного. Пусть не сидит без дела, а, пока отмокает, поработает: сделает самомассаж щек (похлопывание, растирание), потом «сытый хомячок» (надувание щек), затем «голодный хомячок» (втягивание щек). В конце делаем «шарик лопнул» – надуваем щеки, а потом резким хлопком ладошек сдуваем.

Есть еще логопедические занятия для развития челюстей, губ: это всевозможные «трубочки», «уточки», «рыбки», «обезьянки» и «акулы». Нужно двигать челюстями, выпячивать губы, широко улыбаться и т.п. Упражнения простые, но веселые.

Челюстно-лицевая гимнастика приносит огромную пользу речевому аппарату ребенка, не стоит недооценивать ее возможности.

Но если не профессиональные занятия, то лицевую или пальчиковую гимнастику вы точно сможете осилить! Не зря наши предки придумали «Сороку-белобоку» и подобные игры в стихах. Проговаривание текста сопровождается массажем пальчиков, ладошек. Здесь и точечный массаж, и поглаживание, загибание и разгибание пальцев. Очень полезно поиграть в пальчиковый театр.

Также ищите сборники стихов-потешок, скороговорок и читайте, читайте, при этом показывайте малышам разные движения кистей и пальцев.

Чтобы ваша совесть была чиста, хотя бы примите на вооружение мои рекомендации, это несложно, но эффективно. А специалисты-логопеды сделают свою работу.