Спойлер: Нет – это стереотип.
Давайте разбираться!

Дело в том, что для манипуляций должна быть достаточно развита префронтальная кора головного мозга, которая активно развивается примерно после 6-8 лет. Ребенок должен уметь увидеть ситуацию со стороны человека, которым он собирается манипулировать, продумать свои действия и методы, которыми он хочет достичь желаемого – так, чтобы манипулируемый этого не заметил. Звучит достаточно сложно для 3-4летки, верно?

Манипуляционного «инстинкта» у человека вовсе нет. Новорожденный плачет и хочет на ручки не потому, что он манипулятор, а просто, потому что это его потребность. Ребенок постарше просто хочет эту конфету и перебирает варианты изменения ситуации, пробует ее получить доступными ему способами.

«Заплакал – получил от бабушки мороженку» можно расценить как манипуляцию? Но кричит ребенок не потому, что спланировал тайно от взрослого добиться мороженого, а потому, что хочет его прямо сейчас, сию минуту! Кто-то «сдается», кто-то из другой позиции дает это мороженое, но если каждый раз на крик выдавать желаемое или переводить тему, уходя от эмоций, то ребенок просто не имеет возможности прожить и принять ситуацию, адаптироваться. Ему все сложнее принимать то, что он не может изменить мир. А взрослый, не способный совладать со своей собственной безысходностью от эмоций, слез и гнева малыша, может «сдаться». Согласиться на уговоры, не дождаться пока ребенок проживет эмоцию, поменять ситуацию, или погасить агрессию, дав ребенку желаемое. Не каждый может и готов выдержать яркие эмоциональные проявления.

Цель манипуляции – получить свое так, чтобы объект манипуляции не заметил, что исполняет чужую волю, и считал, что сам захотел так поступить. Тот, кто допускает наличие «манипуляции» со стороны маленьких детей, дает им управлять ситуацией, добровольно сдает им свою взрослую позицию. Ну как слоненок может манипулировать слонихой?

При этом дети не совсем глупые. Они знают, что если нажмешь кнопку на игрушке, то она заиграет, и дети будут использовать это знание. Но опять же без просчета. Просто как факт.

Дети хотят заботы от уверенных в своих силах взрослых, которые в состоянии ВЫНЕСТИ ураган детских эмоций, дать им возможность на существование, без осуждения, присваивания чувства вины, стыда. Быть в моменте, стараться находиться в понимании и принятии.