Ведущий. Ребята, мы с вами живём в красивом селе с широкими улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, ездят автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть чёткие правила дорожного движения для водителей и пешеходов.

Попав в большой и шумный город,

Я растерялся, я пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под автобус не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг троллейбус на пути.

Признаться честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

Правил дорожных на свете немало

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из правил движения

Знать как таблицу должны умножения.

На мостовой не играть, не кататься,

Если хотите здоровым остаться.

Ведущий.

Правила движения, все без исключения

Знать должны детишки: девчонки и мальчишки

А как вы думаете, ребята,

Знают правила зверята?

Я предлагаю нам всем вместе отправиться в путешествие и узнать, как знают правила дорожного движения животные.

(Идём по улице.По ходу движения задаём вопросы)

— По какой части дороги ходят пешеходы?

— По какой ездит транспорт?

— Что это за знак мы видим? Что он обозначает? (автобусная остановка)

(На автобусной остановке сидит Нюша и плачет)

— Ребята, а кто это здесь плачет? (Нюша)

— Нюша, как ты сюда попала?

Нюша.

Тут шумно, страшно, кругом мчатся машины.

Ведущий.

Не плачь, Нюша, дети тебе помогут вернуться к своим друзьям.

Нюша.

А куда вы идёте?

Ведущий.

Мы с ребятами идём узнать, как лесные зверята знают правила дорожного движения.

Нюша.

Можно и мне с вами?

Ты верно заметила, по улицам действительно ездит много транспорта.

— Ребята, а какие вы знаете виды транспорта? (Легковой, грузовой, специальный)

Ведущий.

Нюша, ребята обязательно тебе помогут и научат правилам дорожного движения.

Помни правила движения,

Знай всегда их назубок.

По городу.по улице

Не ходят просто так,

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Всё время будь внимателен

И помни наперёд:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

Нюша.

Ребята, научите меня скорее правилам дорожного движения.

Ведущий.

Сейчас нам нужно будет перейти дорогу. Как правильно её перейти?

Дети.

Переходить будем по пешеходному переходу, т. е. по зебре.

Нюша.

Здесь и зебры есть?

Ведущий.

Конечно. Есть, но не животное – зебра, а знак, относящийся к правилам дорожного движения.

Вот и зебра.

Нюша.

Где?

Я дорогу, где машины,

Аккуратно перейду.

Не по кобре, не по пони,

Даже не по какаду!

Я по зебре зашагаю

У прохожих на виду!

Нюша.

Что же это за зебра такая?

Дети.

Зеброй называют пешеходный переход. Он обозначается на дороге чёрно-белыми полосками.

Нюша.

Вот и я теперь знаю, как надо правильно переходить дорогу: по пешеходному переходу.

Ведущий.

Нюша, знаешь ли ты, что пешеходные переходы бывают разные. Наши ребята знают все виды пешеходных переходов и назовут их тебе. (наземный, подземный, надземный)

— Переход, находящийся на земле, ещё его называют зеброй? (наземный)

— Переход, находящийся под землёй? (подземный)

— Переход, находящийся над землёй? (надземный)

Ведущий.

Ещё чтобы правильно перейти дорогу нам помогает светофор.

Нюша.

Какой противный знак. Всё время моргает и моргает, надоел!

Ведущий.

Я хочу рассказать вам, ребята, и тебе, Нюша, интересную историю о том, как возник светофор.

— Сколько сигналов у светофора?

— Какие?

Что делают пешеходы, когда горит красный цвет? Жёлтый? Зелёный?

Ведущий.

Сейчас я предлагаю вам отдохнуть и поиграть.

ИГРА «ЭТО Я…»

1. Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

2. Кто летит вперёд так скоро, что не видно светофора?

3. Знает кто, что красные свет – это значит хода нет?

4. Кто из вас в вагоне тесном уступил бабуле место?

Ведущий.

Посмотрите, пока мы играли, не заметили, как оказались на красивой опушке.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА С ДЫХАТЕЛЬНОЙ ГИМНАСТИКОЙ«Звуки леса»

(Из-за ширмы появляется Светофор)

Светофор.

Как вы хорошо и весело играете, я всё слышал.

Нюша.

Это тот самый знак… Моргающий.

Светофор.

Я светофор, я светофор,

Всем известен с давних пор.

Вас правилам движения сегодня научу

И вместе с вами в сказку отправиться хочу.

Ведущий.

Ребята, давайте вместе со светофором отправимся в сказку.

Стоит терем- теремок

Он не низок, не высок.

Кто, кто в теремочке живёт?

Бежит заяц.

Заяц.

Буду в тереме я жить

И охранником служить!

Вот он – чудо-теремок!

Перебегу наискосок!

Светофор свистит!

Светофор.

Это что ещё за чудо

Перебегать наискосок?

Ты видел знаки пешехода?

А где дорогу пересёк?

Ведущий.

Заинька, ты, наверное, не знал?

Светофор.

Заинька, не бойся,

Зайка, успокойся!

Если надо перейти-

Должен прямо ты идти!

Выходит лиса.

Замечательный знак –

Восклицательный знак.

Значит. Можно здесь кричать,

Петь, гулять, озорничать.

Если бегать – босиком,

Если ехать – с ветерком!

Светофор.

Я отвечу очень строго:

Здесь опасная дорога.

Очень просит знак дорожный

Ехать тихо, осторожно.

Ведущий.

Запомнили знак.

Выходит медведь.

Мой весёлый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, синий, голубой,

Не угнаться за тобой!

Светофор.

Стой скорее, косолапый,

Пожалей свои ты лапы.

На дороге не играй,

Правила ты соблюдай.

На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

Заяц.

Уж мы будем, мы будем дружить,

Будем весело в тереме жить.

И работать, и петь, и плясать,

Будем правила мы изучать.

Ведущий.

Спасибо вам, зверята. Не забывайте учить правила дорожного движения.