1. Кому может быть интересна логоритмика? 
2. Суть логоритмики. 
3. Примерные рекомендации по занятию. 
4. Для начала следует провести занятие по логоритмике со специалистом. 

Занятия по логоритмике помогают всем детям, которые имеют определенные нарушения речевой функции. Поскольку не всегда дошкольнику может помочь традиционная логопедическая программа. Некоторые дети слишком неусидчивые, какие-то из них просто не идут на контакт с логопедом, а вот с помощью этой методики исправить речь ребенка может и сама мама или бабушка во время домашних занятий. 

Вся суть логоритмики или логопедической ритмики заключается в том, что ребенок помимо традиционных заданий для развития артикуляционных способностей выполняет еще и различные движения, помогающие его и отвлечь, и занять, и лучше объяснить, что же от него требует педагог. Ведь некоторые ребята гораздо лучше чувствуют музыку, чем слова, поэтому им объяснить какое-либо артикуляционное движение будет гораздо проще в танце, чем сидя друг напротив друга. 

Фактически логопедическая ритмика является терапией, с помощью которой ваш малыш наконец правильно заговорит. Ритмические движения, песни и стишки активизируют работу мозга. Ребёнок лучше запоминает и понимает новую информацию. 

Занятия по логоритмике следует проводить в игровой форме в хорошо проветренном помещении без каких-либо лишних предметов мебели. В комнате должно быть светло и чисто. Сначала надо выбрать музыку, которая будет звучать во время урока. Лучше всего сделать подборку детских песен из мультфильмов. Они достаточно яркие и интересные, известны большинству дошколят и облегчают дальнейшее взаимоотношение малыша с учителем или мамой, которая сейчас также выполняет функцию педагога. 

В зависимости от подобранных композиций будут выполняться различные задания. Дети могут под музыку ходить в разных направлениях и с разным темпом, дышать в соответствии с темпом песни и выполнять различные пальчиковые упражнения. Во время урока надо периодически делать перерывы. Можно попросить ребенка потанцевать или даже просто расслабленно лечь на пол. 

Задания и музыку следует чередовать между собой. Можно заучить какой-то текст песенки, потом включить соответствующую композицию и попросить малыша спеть песню, сочетая это занятие с активными движениями. 

В любом случае применения каких-либо заданий в этом методе зависит непосредственно от самого ребёнка и его индивидуальных проблем с речевым аппаратом. Поэтому первые занятия по логоритмике в любом случае должен произвести специалист, дать рекомендации по устранению нарушений и составить учебный план на ближайшее время. Одними рекомендациями логопеда в интернете всё-таки ограничиться не удастся.