Ожидая ребенка родители представляют картинку, какой идеальный он будет, что у них будет взаимопонимание на всем протяжении жизни. Фактически так не бывает, на каждом этапе развития их ждут новые трудности. Связано это с тем, что чадо — это личность, задача мам и пап состоит в воспитании самодостаточного человека. Данная статья расскажет, что делать если ребенок не слушается.

Причины непослушания

Кризис возраста.

Характеризуется изменением поведения детей при входе в определенный возраст. Психологи выделяют переломные моменты:

• 1 год;
• 3 года;
• 5 – 7 лет;
• Подростковый.

В годовалом возрасте у детей идет потребность изучения, познания окружающего мира. Познание происходит через ощущения, малышу надо все потрогать, посмотреть, слазить, проверить. Родители в этот период ограничивают тягу к познаниям огромным количеством запретов. На данном этапе развития психологи дают советы:

1. Не кричите, употребляйте нормативную лексику.
2. Нельзя прибегать к физической расправе.
3. Запрет обосновывайте, объясните малышу причинно-следственную связь поступка. К примеру, если ты потрогаешь плиту, на которой готовился суп, можешь обжечь ладонь, она будет болеть. В данной ситуации он задумается прикасаться ему к плите или нет.
4. Максимально обезопасьте все помещения, где находится малыш. Чем безопаснее среда обитания, тем меньше запретов потребуется.
5. Правило трех запретов. На каждое помещение выделяйте 3 запрета.
6. Показывайте, объясняйте чаду, как пользоваться окружающими предметами.

Трехлетний возраст – индикатор воспитания. Можно увидеть, где вы допускаете промахи. Ответ на вопрос как заставить ребенка слушаться очень прост. Это возраст познания мира, адаптация крохи идет через игру. Наблюдайте за ним, как он играет, какие роли выбирает для себя, привлекает других детей в игру, какие средства выбирает для игр.

Поведение детей можно скорректировать через игру. В шуточной форме говорите с чадом на серьезные темы, о нормах поведения: зайчик перебегал через дорогу, ему на лапку наехала машина. Теперь зайчику больно наступать на лапку. Этого не произошло, если бы зайка переходил дорогу в положенном месте. Когда вы будете вместе переходить дорогу, напомните ему эту сказку, которую вы проиграли. У малыша возникнет в голове ассоциативный ряд, он уже никогда не будет бегать по проезжей части.

Если малыш разыгрался, бегает, кричит, направьте разрушительную энергию в нужное русло. Дети любят помогать родителям, им важно быть полезными. Попросите помочь вам в важном деле. Поставьте в раковину пару тарелок, откройте теплую воду, попросите кроху помочь вам с мытьем посуды. Во-первых, деток нужно приучать к выполнению домашних дел, во-вторых, вода успокоит его бьющую через край энергию, в-третьих, он формирует навык помощника, следовательно, в будущем станет отзывчивым человеком. Когда задание выполнено, похвалите своего маленького помощника, скажите какой он молодец, как сильно вам помог.

В 5 – 7 лет наступает новый кризис, даже послушные детки показывают характер. Изменение поведения обусловлено факторами.

• Новая роль в социуме

У семилетнего малыша добавляется новая социальная роль – ученик. Он попадает в новую среду с новыми людьми, новой обстановкой, новыми требованиями и обязанностями. Взрослому человеку потребуется время на адаптацию, чего уж говорить о нем. Поэтому весь период адаптации будет сопровождаться капризами, истериками, нервозным поведением. Нужно с пониманием отнестись к этому, помочь чаду быстро безболезненно перестроиться под новые условия.

• Нехватка внимания со стороны родителей

Родители уделяют меньше внимания своему чаду, после того как он пошел в школу, а потом задаются вопросом: почему ребенок не слушается. Многие считают, что он стал самостоятельным, может сам разобраться с бытовыми трудностями, что ему не нужны совместные с родителями игры. Но ваш школьник остался по-прежнему малышом, нуждающимся в теплоте, ласке, внимании. В этот период надо давать еще больше заботы, так как он входит в новые условия жизни, ему необходима ваша поддержка. Если у малыша отсутствует все это, то  своим поведением будет протестовать.

• Лидерство

Если ребенок проявляет лидерские качества, то надо показать, что дома лидеры – родители, а он лидерство должен проявить в социуме. Если чадо займет лидирующую позицию в доме, то станет манипулировать родителями, что не всегда имеет хороший итог.

• Обида или негатив в сторону родителей

Когда малыш обижен, зол на родителей, не надо ждать хорошего поведения. Он будет кричать, плакать, кидать вещи, делать все наоборот, ищет способ, как сделать родителям побольнее. Обидеть его могут банальные ситуации: отказ купить игрушки, не разрешили посмотреть телевизор либо поиграть в компьютерную игру, не отпустили гулять с друзьями. В данной ситуации надо найти компромисс, но не ломать волю малыша.

С 10 до 16 лет считается кризисом переходного возраста. У всех детей кризис переходного возраста наступает в разное время, протекает по-разному. Связано это с необходимостью ребенка взрослеть, он становится учеником среднего звена, начинает воспринимать себя в сравнении с другими детьми. Идет становление самостоятельной личности, поиск себя, новой роли в социуме, привыкание к новым нормам и правилам.

В этот период дети считают, что опыт, необходимый для дальнейшей жизни они могут только на улице, общаясь со сверстниками. Им кажется, что родители их не понимают, их взгляды на жизнь устарели, дельный совет могут дать только друзья. Если подросток благополучно преодолеет этот кризис, то станет сильной, уверенной в себе личностью. Но если компания, в которую он попадет не благоприятная, то возможны проблемы. Бывает, что в компаниях подавляют волю ребенка, он начинает ощущать себя слабохарактерным, никчемным. Тогда родителям нужно проявить бдительность, обратиться к психологу, чтобы вытащить чадо из этого состояния. Также специалист подскажет, как научить ребенка слушаться родителей.

Большое количество предъявляемых требований

Ребенок растет, развивается, учится, все это происходит путем проб и ошибок. Он шумит, прыгает, бегает — это нормально. Вы вспомните себя в детском возрасте. Если его загонять в жесткие рамки, засыпать его бесконечными запретами, то в нем проснется бунтарь. Все категоричные запреты должны сводиться к минимуму, ограничивая только опасные для его жизни, жизни окружающих действия. Если же вам просто надоели шумные игры, то вместо категоричного «нельзя!» предложите малышу альтернативу, порисуйте с ним, полепите из пластилина, сделайте подделку в преддверии какого-нибудь праздника. Благодаря этому вы не только избежите конфликта, но сблизитесь с ним еще больше.

Непоследовательность в словах и поступках

Непоследовательность заключается в том, что за один и тот же поступок малыша хвалят, либо просто позволяют его совершать, и ругают. Допустим, игры с мячом в доме дозволялись, он привык к этому, но когда у папы заболела голова, то малыша отругали за подобные игры. Естественно, что в маленькой голове начинает царить хаос, он теряется в сомнениях: можно или нельзя. Чем больше таких сомнений в его голове, тем мощнее будет протест в отношении родительской воли.

Избалованность

Некоторые родители обеспечивают счастливое детство своему чаду путем вседозволенности: малыш получает полную свободу действий, все его капризы тут же удовлетворяются и он счастлив. Но все это длится до определенного возраста, затем он превращается в манипулятора. Когда родители это осознают и начинают вводить ограничения, то наталкиваются на агрессию и противостояние. Эту ситуацию придется преодолевать с помощью психолога.

Невыполнение обещаний

Часто родители дают обещания, про которые потом забывают, не сдерживают своего слова. К примеру, обещают поиграть с детьми в активную игру, купить игрушку и не выполняют этого. Если дети плохо повели себя на улице, родители обещают, что дома поставят их в угол, но по возвращению домой благополучно забывают о своих словах. Такое поведение показывает им, что родители не выполняют обещания, значит им верить нельзя. В будущем дети, наблюдавшие такое поведение родителей, перенимают его на себя.

Разногласия в требованиях родителей

Во многих семьях встречается ситуация, когда один родитель наказывает сына/дочь, объясняет, как нельзя себя вести, а другой член семьи его жалеет, дает послабление. Это ситуация в любом случае неблагоприятно скажется на одном из родителей. Либо на папе, которого можно не слушать, потому что мама всегда встанет на защиту, либо на маме, потому что она мягкая и ее наставлениями можно пренебречь. Все осложняется, если в воспитание вмешиваются бабушки и дедушки, которые в присутствии внуков отчитывают своих детей за «неправильный» подход в воспитании. В этом случае может пошатнуться авторитет обоих родителей.

Неуважение маленькой личности

Стоит повториться, что ребенок – это личность. И у него есть свое мнение по любому вопросу, пусть даже и незначительному. Задача родителей слушать и слышать свое чадо, считаться с его мнением и пожеланиями. Нельзя маленькой личности навязывать свои взгляды на жизнь, ведь ваша задача вырастить самодостаточного человека, а не закомплексованного. Когда малыш видит и чувствует безразличие к своей личности, он начинает протест через непослушание, пытается показать, что его мнение имеет место быть.

Внутрисемейные конфликты

Когда в семье царит напряженная обстановка из-за конфликтов родителей, воспитание детей уходит на второй план. На него обращают внимание лишь в те моменты, когда требуется наказать за плохое поведение. Если такая ситуация происходит повторяется, то у детей выстраивается ассоциативный ряд: плохое поведение – внимание родителей.

Хуже дела обстоят, когда родители принимают решение расторгнуть брак. Ребенку приходится разрываться между любимыми папой и мамой, а это тяжело для маленького человека. Тогда он начинает искать способы, чтобы как раньше проводить время сразу с двумя родителями. Как правило, людей после развода объединяют трудности в воспитании общих детей, их болезни. Дети будут специально создавать неблагоприятные ситуации, которые даже могут угрожать их здоровью. Поэтому во время бракоразводного процесса не забывайте о детках, уделяйте им максимум внимания. Если почувствуете, что теряете контроль над ситуацией, не пренебрегайте помощью специалистов.

Основные правила воспитания

Существуют много причин, почему дети не слушаются. Но есть единые правила, которые применимы ко всем детям, вне зависимости от сложности характера.

1. Никогда не унижайте своего ребенка. Фразами типа: «У тебя мозги есть? Ты почему такой глупый?» вы разрушаете самосознание малыша.
2. Не нужно угрожать. Дети должны уважать вас и считаться с вашим мнением, а не бояться вас. Страх порождает ненависть, не стоит об этом забывать.
3. Не требуйте обещаний. Это взрослые привыкли жить будущим, а дети живут настоящим, и все ваши «вымученные» обещания могут выработать у малыша «комплекс вины», который проявится с возрастом. 
4. Не стоит излишне опекать. Это делает его беспомощным и формирует в его сознании ощущение собственной никчемности. А это в более зрелом возрасте не будет ему плюсом.
5. Не требуйте сиюминутного повиновения. Вы должны понимать, что ваш малыш – личность, а безоговорочное повиновение свойственно лишь марионеткам.
6. Не идите на поводу у детей и будьте последовательны в своих высказываниях и требованиях. Вседозволенность препятствует формированию личности, способной приспосабливаться к жизни и новым условиям. Ведь в большом мире вряд ли кто-то будет исполнять все их прихоти.
7. Не требуйте слишком многого. К каждому возрасту должны быть свои требования.
8. Не нагружайте моралями — во всем должна быть мера. Излишние: «Так делают только плохие детки» занижают самооценку малыша.
9. Не пытайтесь подчинить себе малыша – у каждого есть право на детство. Дисциплина, распорядок – это все хорошо, но детство проходит и его не вернуть.

Советы психолога

Непослушные дети – люди с собственным мнением , взглядами на жизнь. При воспитании задача родителей – сохранить внутренний стержень.  Стоит прислушаться к советам психологов:

1. Соответствие наказаний и похвал. Наказывать детей все могут, а похвалить многие забывают. Если воспитание строится исключительно из наказаний, чадо уйдет в протест, будет замкнут. Необходимо хвалить и благодарить детей за хорошие поступки, за оказанную помощь.
2. Следите за своей речью, интонацией. При разговоре на повышенных тонах ребёнок ставит блок и перестает вас слышать и призывать к послушанию бесполезно. Даже когда вы его наказываете, старайтесь не кричать. Спокойным тоном объясните, что был совершен плохой поступок, который вас очень сильно расстроил, огорчил или обидел. 
3. В ситуации, когда чадо занято своими делами и не реагирует на вас, надо правильно переключить его внимание. Для этого можно заговорить шепотом, дать окраску произносимым словам мимикой и жестами.
4. Избегайте дублирования просьб. Когда одна и та же фраза, просьба прекратить плохо себя вести, повторяется, малыш не считает нужным послушаться вас с первого раза. Многократным повторением вы делаете отсрочку для наказания, либо вообще его избегаете. Научить ребенка слушаться с первого раза поможет схема: 1 предупреждение, 1 наказание, в случае если предупреждение не возымело должного эффекта.
5. Не поддерживайте истерики. Дайте чаду успокоиться и повторите просьбу. Если вы будете перекрикивать, то не будете услышаны. Вы понапрасну потратите свои нервы.
6. Будьте последовательны в словах и действиях, чтобы ребенок слушался.
7. Уделяйте внимания интересам детей, играйте, рисуйте, занимайтесь вместе спортом, просите их помочь по дому.

Запомните истину – нет плохих непослушных детей, есть неправильный подход в воспитании. Воспитывайте, совершенствуйте себя ежедневно, потому что они будут брать пример с вас. Слушайте и слышьте ребятишек, тогда взаимоотношения будут гармоничными, а вопрос, что делать если ребенок не слушается отпадет сам собой.