Особенности восприятия близнецов
Особенности восприятия близнецов

Рождение в семье сразу двух, или даже более малышей – двойняшек или близнецов - это всегда большая радость.

Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда

Бесплатный доступ к библиотеке

Более 13 000 пособий

Бесплатные занятия с репетитором

Проект Дефектология Проф

Рождение в семье сразу двух, или даже более малышей – двойняшек или близнецов - это всегда большая радость. Однако при этом стоит понимать: два ребенка – это двойная ответственность. И даже более.

     При развитии и взрослении близнецы или двойняшки очень часто ведут себя не совсем так, как обычные братья или сестры. Существует целый перечень таких особенностей и проблем, возникающих в связи с их проявлением. Родители должны быть готовыми вовремя разглядеть такие особенности, чтобы предотвратить развитие нежелательного поведения у малышей.

     Так, несмотря на всю внешнюю похожесть, в любой близнецовой паре есть ведущий и ведомый. Как правило, более сильный и быстро развивающийся малыш диктует брату и сестре нормы поведения, не дает ни шагу ступить самостоятельно. Близнецы часто отказываются считать себя отдельными личностями, считая свою пару единым целым. Иногда они отказываются общаться с другими детьми, и живут только друг для друга, разговаривают только между собой.

     Замечая такие проблемы, или же возрастающую конкуренцию в паре, примите меры для того, чтобы дети получили разные «сферы влияния» через привитие различных интересов. Не стремитесь занимать близнецов одним и тем же делом – вы только усугубите ситуацию. Покупайте им разные игрушки, поручайте разные дела – и они смогут обособиться друг от друга, прекратят конкурировать, научатся быть личностями каждый по отдельности. При жесткой конкуренции и обострении других проблем между близнецами можно отдать их даже в разные спортивные секции или кружки. Не стоит полагать, что они всю жизнь пройдут рука об руку. Наоборот, излишнее соприкосновение интересов этих двух хоть и похожих вместе, но все же совершенно разных людей, вызовет резкую конкуренцию, и в будущем они едва ли пожелают делать что-то вместе.

     Иногда близнецы замыкаются друг на друге. Как уже говорилось, они могут общаться только между собой, или обособляться от коллектива других детей и людей иным образом. Важно учить близнецов дружить и принимать других детей, что опять же можно сделать через приобщение к спорту, к коллективным играм, где вдвоем делать нечего: нужно больше участников.

     Близнецовая пара всегда требует от родителей повышенного внимания. Вам может показаться, что такие дети наоборот должны максимально ладить друг с другом, ведь они так похожи? – Если вы так думаете, значит, близнецов у вас в семье пока нет. Или они еще очень малы. Факты показывают, что в близнецовой паре конфликтов всегда оказывается больше, чем между обычными братьями и сестрами. Несмотря на то, что близнецы стремятся до подросткового возраста держаться вместе, и даже замыкаются друг на друге, они активно конфликтуют между собой. В особенности – если родители не препятствуют этому, а наоборот, поощряют, слишком часто сравнивая детей, утверждая, что один из них умный, а другой – нет, что один сильнее другого, выделяя «любимчика». В таких случаях конфликты внутри пары близнецов доходят просто до апофеоза, что приводит к крайне нежелательной ситуации, ведь занятые конфликтом дети не могут тратить много времени на обучение, да и постоянный стресс сказывается на качестве выполняемых работ.

     Как же правильно растить и воспитывать близнецов, чтобы максимально развить в каждом из них положительные качества, дать раскрыться как личностям каждому из них, и избавить от взаимной зависимости? – Важно давать им возможность выражать свою индивидуальность, чтобы они не становились жертвой взаимной похожести. А ввиду того, что близнецы нередко испытывают дефицит внимания со стороны взрослых – ми нередко приходится делить это внимание на двоих, будет идеально, если на одного из детей больше внимания будет обращать мать, а на второго – отец. Это поможет им развить совершенно разные характеры и не вставать на пути друг у друга, получая достаточно внимания. Здесь не стоит придерживаться той стратегии воспитания, какую рекомендуют при воспитании обычных братьев и сестер – не нужно сближать их, помогать учиться действовать сообща. Близнецы итак завязаны друг на друге, и нужно наоборот мягко дистанцировать их, чтобы каждый получил индивидуальное пространство для развития – как физическое, так и психологическое. Это очень важно для воспитания из близнецов полноценных отдельных личностей. Иначе они будут сильно тормозить друг друга.

     Доказано, что близнецы долго не могут дифференцироваться друг от друга, путая имена, чаще отвечая «мы», чем «я». У них с большим трудом формируется речь, поскольку они стремятся оградиться от окружающего мира, вырабатывая даже отдельный язык для общения между собой. Важно дать им возможность разделиться, чтобы сформировать хорошие взаимоотношения между ними. Ведь хорошие отношения начинаются там, где людям не нужно конкурировать за что-то одно. Точно так же и у близнецов: важно, чтобы у каждого из них была своя «сфера влияния», и тогда они будут развиваться нормально. Таким детям не стоит покупать одну игрушку на двоих, как бывает в семьях, где родители стараются сплотить детей – неблизнецов. Нужно купить две, причем совершенно разные. Близнецы смогут поделить их и договориться об очередности использования. При этом каждая из игрушек будет принадлежать конкретно кому-то из них. Это важно.

     Также важно не давать близнецам одинаково или похоже звучащих имен. Это только усилит их проблемы при развитии речи и самопознании. Пусть у каждого из детей будет свое имя, и имена будут разными. Также стоит одевать близнецов по-разному. Не стоит покупать им одинаковую одежду, чтобы они выглядели как зеркальное отражение друг друга. Поверьте, у каждого из этих похожих детей – свой вкус, и предложите им выбирать одежду для себя самостоятельно, - разумеется, под вашим контролем. Поощряйте у близнецов выработку самостоятельного мнения каждым из них по отдельности, это тоже очень важно. Такие упражнения помогут им понять, что они не являются продолжением друг друга, и позволят сформироваться как отдельным личностям.

Опубликовано: 09.07.2021
Полищук Н.А.

Для скачивания пожалуйста авторизуйтесь
  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

Хотите не только читать? Берите безлимитную карту!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации