Если еще десять лет назад близорукость была проблемой старшей школы, то сейчас из-за бесконтрольного неправильного использования различных электронных устройств детьми-дошкольниками болезнь помолодела и уже примерно 10% первоклассников имеют различные нарушения зрения.

Хотя здоровье ребенка — это забота его родителей, основная роль в выявлении проблем со зрением ложится на учителя. Происходит это по двум причинам.

Во-первых потому, что современные занятые родители мало времени уделяют подросшим детям. И если в первом классе мама или папа еще готовят домашнее задание с ребенком, то в старших классах это уже становится обязанностью ребенка. А в течение короткого совместного вечера родители не часто замечают, что ребенок начал писать носом или щуриться при чтении учебника.

А во-вторых, на уроках в школе ребенок больше времени непрерывно напрягает зрение при работе с бумажным или электронным учебником, и учителю проще и быстрее заметить спазм аккомодации или ложную миопию, связанную с чрезмерным напряжением папиллярных мышц глаза.

Первые признаки снижения зрения.

1. Ребенок начинает прищуривать глаза при рассматривании предметов на близком или далеком расстоянии.

2. Слишком близко держит книгу при чтении. Оптимальное расстояние около 30 сантиметров

3. Ребенок начинает прикрывать один глаз рукой при взгляде на доску или в учебник

4. Ребенок часто моргает.

5. Появляются жалобы на жжение, двоение предметов, боль в глазах или головную боль.

6. Ребенок начинает спотыкаться или натыкаться на мебель

7. Может появляться головокружение или тошнота при длительном чтении или работе за компьютером.

Если вы заметили у ученика один или несколько из перечисленных признаков, стоит рекомендовать родителям пройти с ребенком осмотр у окулиста для своевременного выявления и коррекции близорукости. Ведь чем раньше выявлена болезнь, тем легче с ней справиться.