Продолжая раннее начатую работу по использованию пластилина в нетрадиционной технике в совместной деятельности с детьми ОВЗ хочется отметить положительные результаты проводимой работы.

Заметно повысился интерес детей к данному виду творчества. Немаловажным оказалось художественное слово. Для поддержания интереса ребенка к творчеству мы в своей работе используем зарядки для детских пальчиков и ручек, загадываем простые и не очень загадки, читаем выразительно стишки, сочиняем небольшие истории, ведем беседы о предстоящей лепной картине, например:

Дети стремятся выполнить намеченную работуболее качественно и аккуратно, правда не у всех пока получается, но можно заметить и отметить старание каждого. Ведь нетрадиционная техника рисования пластилином несколько затруднительна для детских пальчиков, поэтому, требует терпения и усидчивости, определенной сноровки. Но все впереди!  Постепенно осваивая новые приемы, оттачивая мастерство на старых, хорошо известных и проверенных способах работы с пластилином, ребята приходят к новым, более сложным видам работ.

Основным видом пластилинографии, который освоили все дошкольники является прямая пластилинография, в которой лепное изображение строится на ровной поверхности. При выполнении картины нужно сначала скатать объемные формы, например, колобки, колбаски, потом расположить их по контуру и расплющить в соответствии с замыслом, хорошо присоединив детали. Ребята освоили новые приемы пластилинографии:

• Раскатывание - возрастающий по сложности прием работы. Он требует определенных мышечных усилий, так как пластилин раскатывается прямыми движениями рук в виде цилиндра или круговыми движениями в виде шарика.
• Сплющивание и вытягивание - для этого сначала раскатывают шарик или колбаску, а потом сдавливают ладошками, пальчиками передавая различные изгибы, углубления, вытянутый кончик, лепешку или диск.
• Заглаживание - прием необходим как для подготовки основы будущей картины, так в качестве выполнения основной. Чтобы получить гладкую поверхность, необходимо кончиками пальцев аккуратно вначале растянуть пластилин, затем разгладить слой пластилина.

Полюбившаяся детям и наиболее доступная в технике исполнения оказалась мозаичная пластилинография. Достаточно простая техника так как изображение составляется только из пластилиновых шариков. Главное, правильно подбирать соответствующие цвета и аккуратно и умело заполнять элементами контурное пространство, не выходя за его пределы. Методика работы состоит из скатывания мелких шариков, расположения их на основе и прижимания к ней.  Техника рисованиямазкамиоказалась очень проста и доступна, но тем не менее оказалась не менее интересной.Прием заключается в размазывании пальцем небольших кусочков пластилина.Удобнее всего использовать указательный палец, мазки можно делать разной длины, смотря что необходимо изобразить — длинные детали (ствол дерева, волна, травинка) или короткие (лепесток цветка, лучи солнца, листья).

Ребята очень довольны и гордятся своими шедеврами.Вместе с детьми радуемся и мыкаждой их творческой находке и работе. Впервые решились принять участие в конкурсе декоративно-прикладного искусства. О результатах сообщим позже.

Предлагаем родителям забирать выполненные работы домой, чтобы дети имели возможностьподарить свои поделки близким, друзьям, знакомым, родственникам.Ведь так важно придать значимость детским творениям, чтобы дети с удовольствием

продолжали столь непростую, но очень интересную и важную работу для детских пальчиков.

С заинтересовавшимися родителями делимся информацией, как продолжить в домашних условиях творческую работу. Рекомендуем:

• использовать мягкий пластилин или предварительно разогреть с помощью горячей воды;
• основой для работы лучше взять плотный материал, например картон или картон, покрытый слоем скотча (на него удобнее наносить пластилин и снимать его излишки);
• приготовить рабочее место для творчества — доску или клеёнку, влажную салфетку;
• до начала работы нанесите на основу, под плёнку, контуры изображения;
• после занятий сначала вытирать руки салфеткой, и только потом — мыть с мылом;
• делать перерывы в работе, пальчиковые гимнастики для рук и пальчиков, связанные со смыслом выполняемой работы;
• покройте готовый рисунок бесцветным лаком или лаком для волос, чтобы можно было его долго хранить. 

Детям нравится играть с пластилином, они любят творить, будут рады научиться такому оригинальному объёмному рисованию и смогут создавать по-настоящему уникальные работы, если им предоставить такую возможность. Все в наших руках, товарищи взрослые тети и дяди. Играйте, творите, все обязательно получится!