Постановка звука Рь и автоматизация в слогах и словах

Ее просят произнести имя. «Иринка» -хочет сказать Иринка, а получается: Илинка. Взрослые понимают, что ее язычок подводит, а ребята во дворе дразнятся: «Вон Илинка гулять вышла».
Как-то Иринка обиделась и пошла гулять на полянку возле дома.
На полянке хорошо. Одуванчики распустились, желтеют повсюду. А на некоторых уже семена с белыми пушинками образовались. Присела Иринка, чтобы белоговый одуванчик понюхать — да вдруг как зачихает! Апчи-апчи-апчи! И тут почувствовала Иринка, что изо рта у нее сильный ветерок подул. А от этого ветерка кончик ее языка хочет задрожать, как у соседского Ромы, когда он со своей машинкой по песочнице разъезжает и как заведенный тырырыкает: «Трь-трь-трь».» Апчи! «- еще раз чихнила Иринка, выдыхая на кончик языка. «Аптри! «- вырвалось у нее. Язычок у нее радостно задрожал, затрепетал, просто заплясал от удовольствия. И она повторила: «Аптри, аптри, аптри».

Получилось, получилось, - закричала она. - Трь получилось! «И побежала к песочнице помогать Роме заводить мотор его машинки.

Попробуй и ты медленно произносить «Апчи-апчит», контролируя рукой сильный ветерок изо рта. Если струя воздуха у тебя достаточно сильная и кончик уверенно держится у верних бугорков, попробуй выдуть его. Произноси медленно Апчи- апчи- аптррррри.
Если кончик языка у тебя задрожал, выполни следующие задания:

Произноси сначала части слов (слоги). Слушай и повторяй, контролируя дрожание кончика языка.

РЬЯ-РЬЕ-РЬЮ -РЬИ-РЬЕ

Четко произноси слова, повторяя первый слог:

тре-тре-тре-трещина
трю-трю-трю-трюмо
три-три-три-трикотаж
тре-тре-тре-треугольник
тря-тря-тря-трясогузка

Трясогузка-небольшая птица, вроде воробья, с длинным и узким хвостом.

А сейчас составь предложения с этими словами, представляя, что перед тобой три треугольника, три трясогузки, три трюмо.