Чем больше ребенок проявляет самостоятельности в быту, тем меньше он готов следовать ограничивающим его рамкам, которые устанавливают родители.
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
Более 13 000 пособий
Проект Дефектология Проф
Одно из самых заветных желаний любого родителя – самостоятельный ребенок, который сам ел, сам одевался, сам находил себе занятия. Но где свобода действий, там и независимость, которая у детей часто приобретает скорее негативный для родителя окрас. Чем больше ребенок проявляет самостоятельности в быту, тем меньше он готов следовать ограничивающим его рамкам, которые устанавливают родители. С одной стороны, в этом нет ничего плохого, ведь это положительно сказывается на гармоничном развитии ребенка. С другой стороны, родители не во всех случаях готовы доверить ребенку самостоятельно принимать решения и действовать.
Главная проблема традиционного воспитания детей в нашей стране – это нежелание воспринимать ребенка как полноправного члена семьи или общества. В глазах большинства родителей, ребенок – это зависимое, подконтрольное создание, из которого только предстоит воспитать полноценного человека. Отсюда возникает ключевое противоречие: родители хотят, чтобы ребенок проявлял инициативу и привыкал к самостоятельности, но в то же время не могут предоставить ему необходимую толику независимости.
Рассмотрим это на бытовом примере. Мама просит ребенка проявить самостоятельность, чтобы тот мыл за собой посуду после того, как поест. Ребенок охотно соглашается, несет тарелку в раковину, включает воду, берет губку, выдавливает добротную каплю моющего, намывает своими маленькими ручками тарелку, после чего промывает ее под водой и ставит на место.
В это время мама наблюдает за процессом, после чего рассматривает конечный результат детского труда – тарелку с небольшим пятном жира посередине. Естественно, ребенок наблюдает за тем, как за ним все равно перемывают тарелку, параллельно выслушивая замечания о том, что он приложил недостаточно усилия. Такое поведение со стороны родителя только добавит ребенку неуверенности в своих силах, а в дальнейшем повлияет на его готовность помогать в домашних делах.
Если вы желаете воспитать из ребенка самостоятельную и уверенную в себе личность, то, в первую очередь, откажитесь от плана вырастить удобного для себя ребенка. Примите любые попытки ребенка проявить себя, и неважно – успешные они или нет.
Когда мы воспитываем ребенка в тепличных условиях, не давая возможности прожить свой личный опыт, совершая при этом собственные ошибки, мы оказываем ему медвежью услугу. Только тогда, когда мы даем ребенку возможность включиться в повседневную деятельность, он начнет осознавать свою роль и место в семье, почувствует, что он может довериться родителям.
Однако предоставлять ребенку возможность принимать решения в одиночку недостаточно, чтобы помочь ему развить самостоятельность, родителям следует взять себе за правило придерживаться нескольких условий, а именно:
Теперь, когда мы обсудили теоретические советы, надо рассмотреть как применять их на практике. Если приучать ребенка к самостоятельности, то лучше всего начать с бытовых вопросов. То, что мы делаем каждый день, не задумываясь над этим, для ребенка является важным делом. Предоставив ему независимость в большинстве домашних занятий, вы быстро начнете наблюдать за переменами в его поведении и характере.
Подводя итоги, хочется добавить: помните, ребенок – это отдельная личность, которая, как и любой человек, имеет право на уважение и стремление быть независимым. Благодаря правильной организации домашней обстановки и предоставлению некоторой независимости, вы поможете ребенку стать более самостоятельным.







