Общение - сложное социальное явление, и, хотя оно представляет собой целостный акт, в нем можно выделить три стороны:

коммуникативная сторона (коммуникация ~ передача информации) - это обмен информацией, в процессе которого от человека к человеку передаются знания, умения, эмоции;

перцептивная сторона (перцепция - восприятие) - это восприятие человека человеком и их взаимопонимание;

интерактивная сторона - взаимодействие людей друг с другом.

Общаемся не только мы взрослые, но и наши маленькие дети. И с этим у них возникает немало проблем: маленький словарный запас, отсутствие навыка и умения общения. И наша задача сегодня разобраться с этим вопросом и помочь детям научиться общаться, чтобы в дальнейшем они чувствовали себя комфортно в обществе.

ПРИВИВАЕМ  НАВЫКИ  ОБЩЕНИЯ:      

• для ребенка вы являетесь образцом в речи, поскольку дети учатся речевому общению, подражая, слушая, наблюдая за вами.

• ребенок постоянно изучает то, что он наблюдает, и понимает гораздо больше, чем может сказать.

• речь ребенка успешнее всего развивается в атмосфере спокойствия, безопасности, любви.

• нужно обеспечит ребенку широкие возможности для использования всех пяти органов чувств: видеть, слышать, трогать руками, пробовать на вкус, чувствовать различные элементы окружающего мира.

• вам принадлежит исключительно активная роль в обучении вашего ребенка умению думать и говорить, но не менее активная роль в интеллектуальном, эмоциональном, речевом и коммуникативном развитии присуща самому ребенку.

• следует уделять ребенку больше времени, так как влияние семьи на речевое и когнитивное развитие, приобщение ребенка к жизни общества является решающим.

• по возможности присоединяйтесь к ребенку, когда он смотрит телевизор, чтобы понять , что его интересует, обсуждайте увиденное.

• у каждого ребенка свой темперамент. свои потребности, интересы, симпатии и антипатии. очень важно уважать его неповторимость, ставить для себя и ребенка реальные цели.

• нужно помнить, что дети больше всего любят учиться, даже больше, чем есть конфеты, но учение – это игра, которую нужно прекращать прежде, чем ребенок устанет от нее. Главное, чтобы у ребенка было постоянное ощущение «голода» из – за недостатка знаний.

Как помочь ребёнку поддерживать дружеские отношения с детьми

1. Настраивайте ребёнка на положительное общение со сверстниками, выражайте уверенность в том, сын или дочь смогут поиграть не поссорившись.

2. Постоянно пополняйте словарь детей словами и выражениями, которые помогут им вступать в контакт со сверстниками: “Давай играть вместе”, “Пожалуйста, ходи первым”, “Будь добр, уступи мне” и т.д.

3. В процессе игры или общения детей интересуйтесь “как идут дела” (если Вы рядом).

4. Оценивая ребёнка, делайте акцент на его поступках, а не на личности. Правильно сказать не “ты плохой – обидел Марину!”, а “ты поступил нехорошо – обидел Марину, попробуй исправить свою ошибку!”

5.Обязательно спрашивайте у ребёнка, какие чувства и ощущения у него остались после встречи с другом. Заострите внимание на эмоционально– положительных моментах общения.

6. Чаще играйте, что-то делайте вместе с ребёнком. Ставьте себя в роль ведущего и ведомого. Полученные навыки такого общения с Вами очень пригодятся ребёнку во взаимоотношениях с детьми.

7. Обращайте внимание на дружеские взаимоотношения героев произведений художественной литературы, обсуждайте особо яркие моменты.

8.Будьте настоящим, верным другом своему ребёнку! Только тогда он по-настоящему научится ценить дружбу и дорожить ею!

МИРИЛКИ

Выберите  3-5 мирилок, которые больше всего понравятся Вам и Вашим детям и выучите их. Сами используйте   мирилки, если вдруг кого-то обидели (в семье, во дворе - словом, в повседневной жизни).  Тогда и малыш станет тоже использовать мирилки в общении с людьми. Это так важно – простить и забыть все обиды и снова жить в ладу с собой и другими людьми!

Давай с тобой мириться,
И во всем делиться.
А кто не будет мириться,
С тем не будем водиться.

Чтобы солнце улыбалось,
Нас с тобой согреть старалось,
Нужно просто стать добрей,
И мириться нам скорей!

Хватит нам уже сердиться,
Веселятся все вокруг!
Поскорей давай мириться:
— Ты мне друг!
— И ты мне друг!
Мы обиды все забудем,
И дружить как прежде будем!