Несомненно, гиперактивность у детей требует особого отношения к ним. Некоторые дети, обладающие повышенной активностью и дефицитом внимания, становятся постоянным источником для беспокойств. Очень часто учителя прилагают все усилия для того, чтобы добиться их перевода в другие учебные заведения. Но это решение не является выходом из ситуации, так как, перекладывая ответственность на других, проблемы не решить.

Несколько советов по работе с гиперактивными детьми помогут учителям приобщить таких детей к учебному процессу и вместе справиться с возникающими трудностями:

• Старайтесь чаще вовлекать непоседливых учеников в общественную жизнь класса. А остальных учащихся попросите при надобности помогать своему товарищу.