Развитие эмпатии ребенка стало в нашем обществе важнейшей задачей для современных родителей. Сопереживание является одним из тех особенных качеств, в которых нуждаются все. Но мало кто знает, как по-настоящему сочувствовать. В мире, где самоудовлетворение подчеркнуто находится на первом плане, предложение эмпатии и сопереживания находится в дефиците. Но спрос на эти личные качества нынче очень высокий. Поэтому очень важно научить следующее поколение тому, что значит сопереживать окружающим.

Что такое эмпатия?

Многие люди путают сочувствие (сопереживание) и эмпатию, но они являются двумя различными ценностями. Сопереживание — это не просто способность понять чьи-то чувства. Часто преступники используют людей, чтобы понять их чувства и впоследствии завоевать их доверие. Эмпатия — это нечто большее. Это не только способность распознавать то, что кто-то чувствует. Эмпатия также помогает ценить и уважать чувства другого человека. Это означает относиться к другим с добротой, достоинством и пониманием.

Ребенок должен видеть, как взрослые проявляют сочувствие.

В то время, как некоторые дети одарены естественным добрым сердцем, в большинстве случаев дети должны видеть эмпатию. Эмпатия должна быть смоделирована взрослыми вокруг ребенка. Она начинается с того, как родители относятся к своим детям. Родители, которые проявляют интерес к вещам, которые важны для их детей, и реагируют на эмоции позитивным и заботливым образом, обучают ребенка навыку эмпатии.

Развитие эмпатии у ребенка — это удовлетворение его эмоциональных потребностей.

Когда дети удовлетворяют свои эмоциональные потребности, происходит две вещи. Они учатся, как удовлетворить эмоциональные потребности других, и они привыкают к тому, что они получают. Это что означает, что для ребенка достаточно безопасно дать другим, когда возникает необходимость. Но сначала ребенок должен получить свою долю эмпатии. Пустой кувшин не может заполнить чашку.

Развитие эмпатии у ребенка — поговорить с ним об эмоциональных потребностях.

Многим взрослым трудно говорить об эмоциональных потребностях или о чем-либо, связанном с эмоциями. Следовательно, они проводят свою жизнь на цыпочках вокруг темы эмоций. Это люди, которые не знают, как обращаться с эмоциями других людей. Им становится неудобны в любой ситуации, которая требует эмоционального ответа. Иногда они боятся своих собственных эмоций, потому что так и не научились правильно удовлетворять эмоциональные потребности.

Это хорошая идея -поговорить с ребенком об эмоциях. Обсуди со своим ребенком, как другие люди испытывают эмоции. Дай своим эмоциям имена (например, ревность, гнев и любовь) и попробуй объяснить ребенку, что эмоции это нормально. Поговори с ним о том, как обращаться с эмоциями позитивно. Укажи на ситуации, когда другие люди испытывают эмоции. Важно научить его уважать эмоции других людей. Ты должна показать ему, как действовать в ситуациях, когда требуется реакция.

Находи реальные жизненные ситуации, чтобы практиковать эмпатию ребенка.

Нет ничего лучше, чем пример из реальной жизни, чтобы смоделировать то, чему ты хочешь научить. Найди ситуации, которые влияют на другого человека, и обсуди со своим ребенком то, что это значит для вовлеченных людей. Расскажи ребенку, что эти люди могут ощущать. Например, если вы со своим ребенком недавно увидели скорую помощь, поговорите о том, как чувствуют себя члены семьи больного человека.

Играть с ребенком в игры, чтобы развить в нем чувство эмпатии.

Маленькие дети в часто любят делать вид, что они кто-то или что-то еще. Ты можешь использовать эти забавные моменты для обучения ребенка чувству эмпатии. Случилось, что твой ребенок играет роль другого человека. Это может быть персонаж из книги или  телевизора, или даже кто-то, кого вы знаете. Вам можно вместе разыграть похожую сценку и попросить своего ребенка представить, как его персонаж мог чувствовать себя в этот момент. Это сосредоточит внимание ребенка на эмоциях, которые может испытывать другой человек в этой ситуации. Ты можешь попросить его сделать лицо, которое отражают чувства его персонажа.

Развивать внутренний моральный компас ребенка.

Обучив своего ребенка разнице между правильным и неправильным с раннего возраста ты создашь ему сильный внутренний моральный компас. Этот моральный компас будет направлять ребенка и помогать сделать правильный выбор. В ситуациях, которые требуют решения, это поможет ребенку увидеть, как наш выбор и поведение влияют на других людей. Поговори с ним о том, как негатив наносит вред другим. Твой ребенок должен увидеть боль и ущерб, которые он может причинить другому человеку. Это хорошая идея, чтобы поговорить с ними о мелочах. Например, о том, как плохо обзывать брата плохими словами. Как такое плохое поведение ребенка ранит  чувства брата. Или отказ поиграть со своим братом, когда приходят друзья. Когда строишь крепкий моральный фундамент, начинай с малого и начинай с азов.

Чуткий ребенок — дарит и не просит ничего взамен.

Развитие эмпатии у ребенка, а также понимания и сочувствия похоже на дар. В мире, где больше внимания уделяется защите собственных интересов, люди, которые являются дарителями, слишком редки. Но именно они наслаждаются наибольшим удовлетворением от жизни. Такие люди живут наиболее значимой жизнью и наслаждаются более полными отношениями. Обучение своих детей сочувствию — это инвестиция в их собственное будущее и мира, в котором они будут жить.