Ни для кого не секрет, что уровень развития руки ребенка напрямую связан с уровнем развития его речи и умственных способностей. Хорошо развитая мелкая моторика – один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к обучению в школе. Как правило, дети, имеющие высокий уровень развития мелкой моторики, умеют рассуждать логически, у них достаточно развиты память и внимание, заметна связная речь. Педагоги отмечают, что часто первоклассники испытывают серьезные трудности при обучении письму. Письмо – это сложный навык, включающий в себя выполнение точных координированных движений руки. Техника письма требует слаженной работы мелких мышц кисти и всей руки, а так же хорошо развитого зрительного восприятия и произвольного внимания.

Неподготовленность к письму, недостаточное развитие мелкой моторики и плохая концентрация внимания могут привести к возникновению негативного отношения к учебе, тревожному состоянию ребенка в школе. Поэтому важно именно в дошкольном возрасте развить механизмы, необходимые для овладения письмом, создать ребенку условия для накопления двигательного и практического опыта, развития навыка ручной умелости.

Умение выполнять мелкие движения с предметами развивается в старшем дошкольном возрасте. В основном, именно к 6-7 годам в основном заканчивается созревание соответствующих зон головного мозга и развитие мелких мышц кисти. Исходя из этого, работа по развитию мелкой моторики должна начаться задолго до поступления в первый класс. Родители и педагоги, уделяющие должное внимание упражнениям, играм, различным заданиям на развитие мелкой моторики, решают сразу две задачи: во-первых, косвенно влияют на общее умственной развитие ребенка, во-вторых, готовят к овладению навыком письма, что в будущем поможет избежать многих проблем, возникающих во время обучения в школе.

Проверьте, умеет ли ваш ребенок завязывать шнурки? А застегивать пуговицы на куртке? Знает ли он названия пальцев рук?

У большинства современных детей наблюдается общее моторное отставание. Важно с самых ранних лет приучить ребенка делать все последовательно и аккуратно. Больше всего на свете дети хотят двигаться, для них движение – это один из главных способов познания мира. Следовательно, чем четче и точнее будут движения ребенка, тем глубже и осмысленнее будет его знакомство с миром.

Если вы обнаружили плохое развитие мелкой моторики руки у своего ребенка, необходимо набраться терпения и начать постепенно исправлять этот недостаток, систематически и ежедневно. Есть множество специальных способов, игр и упражнений, которые помогут вам в этом.

• Рисование или раскрашивание – одно из любимых занятий дошкольников, которое не только развивает мелкую моторику, но и влияет на рост художественного вкуса ребенка.

• Изготовление аппликаций из бумаги стимулирует фантазию и творческие способности детей.

• Оригами поможет ребенку развить внимание и терпение.

• Переборка крупы (гороха, гречки, риса) поможет развить осязание и улучшить мелкие движения пальцев рук.

• Попросите ребенка сделать ожерелье из бус, пуговиц, мелких орешков или семян. Это будет интересным занятием развития мелкой моторики и воображения.

• Всасывание воды пипеткой поможет улучшить мелкие движения пальчиков.

• Закручивание и раскручивание крышек банок и пузырьков также способствуют улучшению мелкой моторики.

• Игры с пазлами и мозаикой разовьют способность к концентрации внимания и логической мышление.

Такая всесторонняя тренировка отлично развивает мелкую моторику и малыш окажется хорошо подготовлен к школе, движения его руки станут более уверенными, а школьные занятия не будут столь утомительными. Помните, что, уделяя время развитию кончиков пальцев ребенка, вы не только продвигаете вперед его развитие, но и сможете быстрее преодолеть отклонения, возникающие в речи. Можно сделать вывод, что развитие мелкой моторики - это неотъемлемая часть дошкольной подготовки, которая поможет избежать неприятностей в будущем.