Взрослые с ностальгией вспоминают школьные годы, беззаботные и веселые. И искренне удивляются, если у их ребенка вдруг возникают сложности с учебой. Так нежелание выполнять домашние задания воспринимается как очередной каприз избалованного чада. В ход идут самые строгие меры — а результат нулевой. Так что же предпринять, если ребенок не хочет делать уроки? Советы психолога помогут разобраться в ситуации.

Ищем корни проблемы

Как только родители замечают, что сын или дочь упорно не хочет делать уроки, начинаются упреки в лени, выбор наказаний. Школьник действительно может просто лениться, но обычно есть скрытые причины.

Совет психолога — поговорите сначала с ребенком, затем с его классным руководителем. Возможно, отпрыск элементарно устает, посещая помимо школьных занятий несколько секций. Или у него конфликт с одноклассниками, педагогами. А может он просто боится вас, родителей? Неудивительно, если мама с папой, увидев ошибку в упражнении, тут же срываются на крик. Созвонитесь с учителем, договоритесь о встрече после уроков, чтобы не давать одноклассникам ребенка повода для сплетен.

Психологи, работающие с детьми школьного возраста, выделяют несколько причин, по которым они часто не хотят делать уроки:

• Усталость. Недосыпание, неправильный режим дня, излишняя физическая или умственная нагрузка вызывают чувство утомления, апатии. Скорректируйте занятость ребенка, разгрузите его плотный график;
• Ссоры родителей, другие семейные проблемы. Постоянно находясь в состоянии психологического напряжения, трудно сосредоточится на учебе — тем более дома, в эпицентре негативных событий. Никогда не выясняйте отношения при детях, не вымещайте на них злость после ссоры;
• Роль отщепенца в классе. Дети бывают очень жестоки по отношению к сверстникам. Если ваш ребенок стал объектом травли, необходимо вмешаться: поговорить с родителями враждебно настроенных одноклассников;
• Конфликт с учителем. Непонимание или ссора педагога и ученика, обязательно влечет проблемы с учебой. Главный признак — школьник принципиально не хочет делать «домашку» только по одному предмету;
• Предмет не дается. Так бывает — несмотря на все старания, ученик не может освоить материал: нет способностей к предмету. Придется найти толкового репетитора;
• Сложная программа. Некоторые школы усложняют программу обучения, чтобы получить статус гимназии, лицея. Считается, что их аттестат престижнее остальных. Нужен ли ребенку этот мнимый престиж?

Какой бы ни оказалась причина, по которой ребенок не хочет делать уроки, психологи советуют решать проблему спокойно. Ваши сын или дочь должны быть уверены — их любят всегда, независимо от успеваемости.

Возрастные кризисы

Психологи советуют родителям быть особенно внимательными к детям в периоды возрастных кризисов — точные годы никто не назовет, но рано или поздно ваш подросший кроха столкнется с этим явлением. Ваша задача — помочь.

Первый кризис приходится на момент поступления в школу — первоклассникам тяжело дается новая социальная роль. Многое будет зависеть от учителя — именно он привьет вкус к обучению или отобьет. Подробно объясните семилетке, зачем нужно учиться, делать уроки. Адаптация в среднем длится до полугода и все это время вы должны быть ребенку моральной поддержкой 24 часа в сутки.

В старших классах переходный возраст проявит себя во всей красе. На малыша можно повлиять родительским авторитетом, подростком управлять намного сложнее. Помимо психологических изменений ребенок терпит гормональную перестройку. Это период болезненных влюбленностей, повышенной уязвимости, поисков себя и своего места в обществе. Не провоцируйте ссоры, оскорбляя и унижая ребенка — он отдалится еще больше. Совет психолога: беседуйте с ним как с равным, ищите компромисс.

Главные ошибки родителей

Если ребенок не хочет делать уроки, проанализируйте свое поведение. Что категорически нельзя делать:

• Кричать на ребенка, обзывать, доводить до слез. Узнав, что он «бестолочь, дурак, лентяй», малыш вообще передумает учиться. Школьник имеет полное право хотеть поиграть больше, чем делать скучные уроки. Признайтесь — у вашего раздражения полно других причин, но срываетесь вы на ребенке, ведь он беззащитен;
• Бить. Пусть «легонько, только один раз, в порыве гнева» — ребенок запомнит это унижение. Станет бояться вас, но за уроки не примется;
• Сравнивать с другими детьми. У соседей растет вундеркинд? Ваш ребенок ничем не хуже, он просто другой. И вы его любите таким. Сомнений в этом у чада быть не должно;
• Плохо отзываться об учителе. Подрывая авторитет педагога, вы полностью ломаете систему ценностей ребенка. Переведите чадо в другой класс;
• Делать уроки самим. Такой прием сбережет ваше время и нервы, а заодно приучит ребенка жить на всем готовом. Итог — через годы он окажется не приспособлен к взрослой жизни, самостоятельным решениям;
• Платить ребенку за выполнение домашних заданий. Или обещать дорогие подарки. Запросы будут расти с космической скоростью, а интерес к обучению так и не появится.

Как быть, если один (или все) пункт этого списка давно взят на вооружение? Отменять одним днем и никогда к нему не возвращаться — так советуют психологи.

Советы психолога

Пришло время задуматься — что же делать, как подтолкнуть школьника к выполнению домашних заданий? Вот несколько полезных советов:

• Используйте метод пряника, почаще хвалите свое чадо;
• Повторяйте фразы «у тебя получится«, «ты можешь», «я в тебя верю»;
• Добавьте малышу самостоятельности, избавьте от чрезмерной опеки. Пусть делает уроки сам, а вашей помощи просит в крайнем случае;
• Запаситесь терпением. С десятого раза все точно получится — зачем нервничать?;
• Советуйте, подсказывайте, поддерживайте;
• Прочитайте несколько методических книг, возьмите на вооружение описанные педагогические приемы.

Составьте подробный план, согласно которому распределяется время школьника — его должно хватать на отдых, развлечения, уроки:

• После школы обязателен «час для себя«. Малыш делает что хочет — смотрит мультики, гуляет, рисует, играет;
• Начинайте делать уроки всегда в одно время. К этому моменту ученик сам подготавливает рабочий стол, нужные учебники, тетради;
• Отвлекаться от выполнения заданий нельзя! Никаких перекусов, прогулок по дому, пространных бесед;
• Высчитайте, сколько часов в среднем тратится на уроки, и придерживайтесь этого показателя. Быстрее справиться можно, засиживаться дольше нельзя, нужен перерыв;
• Если в школе пятидневная рабочая неделя, суббота полностью освобождается от уроков. В идеале уроки на понедельник надо сделать в пятницу, тогда свободно и воскресенье;
• Чадо капризничает и отказывается делать уроки? Откажитесь ему помогать — пусть сам расхлебывает последствия. Стыд за полученную двойку станет стимулом к учебе. Правда, прием этот работает на первых порах — если ситуация стала привычной, эффекта не будет.

Ну и мотивация — как без нее? Интерес подогревается не деньгами или ежедневными покупками сладостей. Ставьте масштабные задачи и предлагайте разумные награды: за четверть без троек игрушка мечты или поход в аквапарк. Всегда помните советы психологов — они помогут вам принять верное решение в ситуации, когда ребенок не хочет делать уроки.