Планирование занятий в конце учебного года требует от учителей изобретательности. К этому времени учебники уже пройдены и отложены до следующего года. Но это не значит, что нужно усаживать детей перед пустой доской или раздавать раскраски. Ученикам нужно заняться чем-то творческим и увлекательным, чтобы завершить учебный год на хорошей ноте.

Пишем письма

Дайте ученикам задание написать письма учащимся следующего года. Пусть они поделятся полученными в этом классе знаниями и подскажут, как достичь успеха. Письма не должны пугать младших учеников, переходящих в этот класс. Наша цель – научить делиться опытом и достижениями. Запаситесь карандашами и бумагой на случай, если у кого-то из учеников их не будет. Пусть школьники украсят свои письма рисунками.

Обзорные игры

В конце учебного года полезно проводить игры для обзора всех тем, пройденных за год. Проведите игру на угадывание слов по картинкам для проверки правописания и словарного запаса, либо организуйте викторину для повторения пройденных тем. Заранее продумайте темы и вопросы. Разделите учеников на команды и объясните правила. Пусть один из учеников ведёт счёт игры на доске или на листе бумаги. Подобная игра в конце учебного года даёт учителям возможность провести занятие на повторение пройдённых уроков, а ученики могут в непринуждённой обстановке продемонстрировать свои достижения, не испытывая волнения от проверочных работ.

Игра «Следопыт»

Для игры «Следопыт» воспользуйтесь классной библиотекой. Подготовьте вопросы по материалам книг, энциклопедий, словарей и справочников. Составьте по пять вопросов для каждого тома энциклопедии: когда ученики ответят на все вопросы на букву «М», они приносят вам книгу и переходят к следующей букве. Пусть ученики работают в парах, чтобы те, кто слабее, но старательно ищет нужный материал, чувствовали себя уверенно и приобретали дополнительный практический опыт. В зависимости от количества и сложности вопросов эта игра может занять несколько дней.