Сегодня я хотела бы поговорить о таком явлении или, правильнее сказать, нарушении и не просто нарушении, а серьёзном нарушении, как  СДВГ - синдром дефицита внимания и гиперактивности.

Казалось бы живем в век безумной информатизации, но, как показывает многолетняя практика, многие, да что говорить, большинство моих родителей детей, у которых есть СДВГ - или просто не знают что это такое, или не придают значение.

На практике это происходит обычно так: "Задают вопрос и описывают типичнейшнее поведение ребенка с СДВГ - как говорится классика жанра, а когда я уточняю - о наличии СДВГ, говорят - ну, да, есть. А я думала, это просто что-то зашифровано, а что это обозначает??". Вот так бывает. Поэтому я и решила поднять тему СДВГ.

Вопрос гиперактивности стал активно изучаться ли, так сказать, привлек активное внимание специалистов, относительно недавно - в 1980 гг. Долгое время (многие родители и сейчас так считают), что повышенная возбудимость и неумение сосредоточится - это возрастная норма. 

Но, со временем было выяснено, что причиной вышеописанных явлений является дисбаланс процессов возбуждения и торможения, а непосредственная причина возникновения дисбаланса - ММД (минимальная мозговая дисфункция). Сейчас ММД рассматривается как последствие ранних локальных повреждений головного мозга, которые потом выражаются в возрастной незрелости отдельных высших психических функций и из дисгармоничном развитии.

Принято выделать три формы СДВГ:

1. Гиперактивность + нарушение внимание (дефицит) - наиболее частая форма

2. Преобладает нарушение внимания (это не значит, что гиперактивность отсутствует, она меньше выражена, чем в форме № 1)

3. Преобладает гиперактивность (и это тоже не значит, что со вниманием все в порядке, просто оно страдает меньше, чем в первой форме)

Надо отметить, что СДВГ - это медицинский диагноз и его не могут "поставить" воспитатели, педагоги - просто потому что ребенок плохо себя ведет и много отвлекается. Диагноз ставится после проведения диагностики.

Первые проявления можно заметить

- в 1-2 года (здесь проявляется симптом гипервозбудимости) - ребенок мало спит, много плачет, часто срыгивает, есть трудности при кормлении, раздражительность. Но, наличие симптома гипервозбудимости не обязательно говорит о том, что ребенок вырастет гиперактивным.

затем в 3, и около 6-7 лет. Все эти периоды совпадают с кризисными периодами в жизни ребенка.

Теперь о наиболее частом вопросе "кто виноват и что делать"? 

Первое, что интересует родителей - именно кто виноват? От кого он это "подхватил", так сказать или унаследовал. Не знаю для чего это выясняется (особенно когда это происходит в позднем возрасте), возможно, это дает родителям снять с себя чувство вины в данной ситуации, мол это не я - это дедушка в седьмом поколении нам передал))

Итак, причины СДВГ:

1. Биологические - органические поражения центральной нервной системы, нейроинфекции, осложнения в родах, интоксикации и так далее.

2. Психосоциальные:

- отрицательный микроклимат в семье (ссоры, конфликты, алкоголизм родителей)

- особенности воспитания (гиперопека, кумир семьи, педагогическая запущенность - то есть любые крайности воспитания, нужно искать золотую середину)

3. Наследственная предрасположенность (добрались мы, все таки, до дедушек и бабушек, пап и других родственников) - дети алкоголиков, наркоманов, психопатов.

И второй вопрос - мой ребенок не такой, у него нет СДВГ (даже если диагноз давно стоит в медкарте) - это все на него наговаривают))

Диагностические критерии СДВГ:

1. Нарушение внимания:

- ребенок не может сосредоточиться, делает много ошибок из-за невнимательности

- трудно удержать внимание при выполнении заданий или игр

- легко отвлекается на посторонние стимулы

- не доводит до конца поставленную задачу

- слушает, но, кажется не слышит

- избегает выполнения задач, требующих постоянног внимания

- плохо организован

- часто теряет личные вещи

- забывчив

2. Гиперактивность:

- суетлив

- не может усидеть на одном месте

- много, но нецеленаправленно двигается

- не может тихо, спокойно играть

- всегда нацелен на движение, ведет себя как "perpetum mobile"

- болтлив

3. Импульсивность:

- часто начинает отвечать, не подумав и даже не дослушав вопрос

- с трудом дожидается своей очереди

- в разговоре прерывает, мешает окружающим, пристает к ним.

Саое важное, что я хочу отметить - это ответ на вопрос родителей - а вы это "вылечите?", "а это пройдет?", "он, что всегда таким будет?".

К сожалению, да. СДВГ не корректируется окончательно. Примерно, к подростковому возрасту повышенная двигательная активность, уменьшается ли исчезает совсем, но не у всех, а вот импульсивность и дефицит внимания остаются. Поведенческие нарушения сохраняются у 70% подростков и у 50% взрослых.

А что же делать? Или совсем не корректировать?

Ответ такой - если совсем ничего не делать - мы навредим ребенку еще больше, более того мы навредим и самим себе - потому что жить с таким ребенком реально трудно в совместной жизни.