ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
Автор: Стукалова Ирина
Опубликовано: 12.07.2021
Поделиться статьей
Сказкотерапия - как метод развития детей Сказкотерапия - как метод развития детей Сказкотерапия - как метод развития детей
Автор: Стукалова Ирина
Опубликовано: 12.07.2021
Сказкотерапия - как метод развития детей
Зарегистрируйтесь
до 15 августа и получите бесплатный доступ навсегда
Зарегистрируйтесь
до 15 августа и получите бесплатный доступ навсегда
Узнайте, что такое сказкотерапия и как этот мягкий метод арт-терапии помогает в психокоррекции детей и взрослых. Это эффективный способ решить сложные задачи, обходя логику через силу метафоры и символизма. В статье рассказано о простых техниках использования сказок дома, а также о важности обсуждения текста после прочтения.
Рекомендуем изучить

Различных методик по развитию детей с каждым днём становится все больше и больше. 

При этом во главе угла - психологическое развитие детей. И не обязательно быть опытным психологом или психотерапевтом, чтобы пользоваться всем этим добром просто в домашних условиях. 

Один из самых простых и действенных  инструментов психокоррекции детей - это сказкотерапия.

  • Что это за зверь такой сказкотерапия?

Сказкотерапия - это как раз таки один из методов, использовать который может каждый родитель. Это разновидность Арт-терапии. А арт-терапия - это уже метод психотерапии.

В общем-то, все методы арттерапии очень мягкие, деликатные, но тем не менее они одни из самых эффективных. За счёт этого, именно сказкотерапия - идеальный метод психокоррекции детей.

Сказкотерапия в общем и целом- это способ аккуратно и очень интересно решить разные трудные задачи детей.

  • Методы использования?

Сказкотерапию можно использовать в трёх направлениях:

1. Чтение готовой сказки.

2. Самостоятельное составление сказки по заданной теме.

3. Проигрывание сказок с помощью игр.

Сказкотерапия обходит цензуру сознания и решает задачи в обход логики. Все это происходит за счёт проекции себя с героями сказки и тех эмоций, которые вызывают как они сами, так и те жизненные ситуации которые с ними происходят.

  • Какие болезни можно вылечить этим способом?

Сказкотерапия как проективный метод, может работать с огромным множеством вопросов. Начиная от воспитания и развития, заканчивая поиском внутренних ресурсов, работы со страхами или преодолением сложных жизненных задач.

  • Кто ваши главные «пациенты»?

Мои основные клиенты в равной степени и дети и взрослые. И если про детей более менее понятно, то взрослые в начале всегда удивляются, когда я предлагаю им этот метод.

Однако, сказкотерапия, как и все другие методы Арт-терапии, при правильной работы психолога, очень мощный и быстрый инструмент психотерапии. В моей практике нередки случаи, когда с помощью сказки или песка клиент решает свои вопросы за 1-2 встречи. Всё благодаря тому, что чем старше человек, тем более мощные защиты имеет его психика. И как только психолог подбирается к болезненному месту, защиты неосознанно начинают срабатывать, и работа тормозится. Человек уходит в отрицание, обесценивание и многие другие вещи. Сказка, а особенно сказка на песке, благодаря метафоре и символизму, умеет обходить защиты и мягко проводить внутреннюю коррекцию.

  • Кто и как может стать сказкотерапевтом? Какие нужны опыт и образование?

Прежде всего нужно базовое высшее образование психолога. После чего обязательное повышение квалификации по этой узкой специализации.

  • Простые родители, не психологи, могут читать детям такие сказки?

Простые родители могут использовать дома сказкотерапию в формате чтения готовых терапевтических сказок. При этом, обязательным при прочтении остаётся обсуждение текстов: что чувствовал главный герой в начале сказки, что с ним произошло? Чему научила его эта сказка? Что изменилось в нем?  Что бы ты ему посоветовал? И тому подобные вопросы.

Простой родитель не сможет самостоятельно составить сказку так, чтобы она была терапевтическая. Потому как для этого нужно соблюдать определённые алгоритмы.

  • Классические сказки имеют терапевтический эффект?

Нет, не терапевтический. Классические сказки подразделяются на  фольклорные ("Курочка Ряба", "Теремок", "Рукавичка" и т.п) - медитативные сказки. Их надо читать дословно. Не пропуская ни слова. При правильном прочтении они успокаивают психику ребёнка.

Остальные сказки, такие как "Гуси-лебеди", "Морозко", "12 месяцев" и т.п., несут в себе информацию. Которая даётся человеку не напрямую, а через метафору. Из каждой сказки мы выносим урок и развиваемся. Но все же это не тот терапевтический эффект, о котором мы привыкли говорить.

  • Лучше чтоб сказки были в печатном виде или электронном?

Лучше всего в напечатанном в виде, конечно же. Но это не критично. Если нет  такой возможности, то можно читать и с электронного носителя. Ведь самое главное - это общение после сказки. Вопросы и совместное обсуждение сказки.

  • Может ли мультфильм быть терапевтическим?

Я знаю всего 3 таких мультфильма. И эти мультфильмы не найти в обычном поиске в интернете. Эти мультфильмы используются психологами, как правило, в групповой работе с детьми. Где сам мультфильм - 5 мин, и после него терапевтическая деятельность - 30-60 минут.

Вся информация взята из открытых источников.Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право. Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

Хотите не только читать?
Берите безлимитную карту!
При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации