Цель: развитие эмоциональной сферы детей, формирование доверительных отношений между взрослым и ребенком. Способствовать благоприятной адаптации детей к детскому саду посредством совместного чтения и прослушивания русских народных сказок, развитие познавательной активности у детей.

Задачи проекта:

Для детей.

1. Развивать эмоционально –речевое общение детей на основе сказки.

2. Учить детей понимать эмоциональное состояние героев сказок и свое собственное.

3. Воспитывать интерес к произведениям народной литературы.

4. Формировать элементарные представления о людях (взрослые, дети), об их внешнем виде, действиях, одежде, о некоторых ярко выраженных эмоциональных состояниях (радость, веселье, слезы), о семье и детском саде.

Для педагогов.

1. Повышение компетентности педагога поданной теме за счет внедрения инновационной деятельности.

Для родителей.

1.Повышение уровня компетентности родителей в ознакомлении детей с устным народным творчеством, приобщение родителей к участию в образовательном процессе.

Участники проекта: дети 2-3 лет.

Этапы реализации:

Подготовительный

1. Проведение консультации с родителями о проекте.

2. Составление календарно –тематического плана.

3.Насыщение развивающей среды по данной теме.

Основной

1.Рассказывание русских народных сказок.

2.Прослушивание аудиосказок.

Заключительный

1.Консультации в родительский уголок «Влияние русской народной сказки на развитие ребенка», «Зачем детям нужны сказки?», «Витамины для души».

2.Выставка книг из домашней библиотеки «Русские народные сказки»

3. Выставка рисунков детей, совместно с родителями, к любимым сказкам (дорисовывание элементов).

Наблюдения проводились за детьми на занятиях с педагогом, совместных работах, дети, с которыми родители совместно занимались, легче адаптировались к дошкольному учреждению, внимательнее слушают взрослых, более спокойно прощаются с близкими по утрам.