200 лет назад никто не считал сказки исключительно детской литературой. Большая их часть в эпоху массовой безграмотности была народным фольклором. Страшные сказочные истории передавались из уст в уста и были призваны «обучать» через устрашение. Чем страшнее была сказка, тем больше у нее было шансов на успех. Современные психологи объясняют этот факт тем, что страх — это одна из первобытных человеческих эмоций, которая отвечает за выживаемость вида.

Во времена братьев Гримм сказки про людоедов, поедающих человечину, и ведьм, насылающих проклятья на несчастных, вызывали у слушателей огромный интерес. Сегодня трудно представить всем известную сказку Шарля Перо «Красная шапочка», в оригинале которой волк загрызает глупую девушку и ее больную бабушку или Крысолова, в одноименной сказке, утопившего тысячи детей жадных горожан. А как вам сказка Вильгельма Гауфа «Карлик нос», в которой злая ведьма превращает маленького мальчика в безобразного урода? или Гензель и Гретель, с отпиленной ими головой колдуньи? Список этот можно продолжать и продолжать.

Апогей известных страшных детских сказок — «Синяя борода». Сюжет этой кровавой истории рассказывает о знатном вельможе, который хранил у себя в замке, подвешенные на крюках, трупы своих невест, ослушавшихся его и проявивших любопытство. Неудивительно, что на фоне творчества своих современников Ханс Кристиан Андерсен, со своими тонко-эмоциональными историями выглядел добрым сказочником. Но и от его некоторых произведений в оригинале даже у взрослых могут волосы встать дыбом. Как говорится: какие времена — такие и нравы.

Сегодняшние сказки, пусть и менее жуткие, тоже не лишены элементов устрашения. По сути, если рассматривать не развлекательные, а поучительные сказки, то все они с помощью страхов учат детей избегать реальных угроз и слушаться родителей.

Поэму на вопрос «стоит ли читать детям страшные сказки?» ответ очевиден: иногда ребенку будет полезно послушать какую-нибудь страшилку, но лишь в том случае, если она его чему-то научит.