Готовность ребенка к школе подразделяется на познавательную, физическую и психологическую. Физическую проверят врачи в поликлинике, а об остальных придётся думать родителям.

Психологическая готовность к школе – важнейший компонент подготовки к школе будущего первоклассника. Это гораздо важнее, чем выученные буквы и цифры, развитая память и способности к математике.

На уроках ребенку придется быть активным, при этом соблюдая школьную дисциплину, общаться с одноклассниками и учителями, соблюдая субординацию, но умея отстаивать собственную точку зрения.

Чтобы ребенок хорошо учился, не стеснялся в новой незнакомой обстановке нужно будет помочь первокласснику приспособиться к новому режиму и нагрузках на первых порах. А в дошкольный период – привить определенные навыки.

Диагностический тест на готовность к школе для детей

Распечатайте задания или нарисуйте аналогичные самостоятельно. На первом листе предложите ребенку дорисовать лица детей, обращая особое внимание ребенка на то, что это – первоклассники. Спросите, какие эмоции испытывают эти ребята?

Расскажите, что на втором листе – школа. Пусть ребенок раскрасит здание и окна любыми цветами по своему выбору.

О чем говорит тест

Любые рисунки и раскраски дошкольника – яркое отражение внутреннего мира и состояния ребенка. Нужно только правильно понять их.

Яркие или пастельные “красивые” цвета, стремление приукрасить изображение говорят о хорошем, радостном волнении ребенка в ожидании первых школьных дней.

Темные или скучные невыразительные “некрасивые” (красивость и некрасивость определяется именно с точки зрения ребенка. Вы же знаете его любимые и нелюбимые цвета?) краски повествуют о неуверенности и страхе перед 1 сентября.

Усердие, с каким ребенок раскрашивал рисунок, аккуратность линий, тщательность в подборе цветов говорит о значимости для малыша этих грядущих перемен в его жизни.

Эмоции, которыми ребенок наделяет цветных человечков, естественно, отражают собственные эмоции ребенка как будущего ученика начальной школы.

Диагностический тест на готовность к школе для родителей

Прежде всего вопрос – готов ли ребенок идти в школу – беспокоит родителей будущего первоклашки. Следующий тест покажет степень эмоциональной и психологической готовности к школе ребенка 5-7 лет.

Только действительно вовлеченный в дела и переживания своего ребенка родитель сможет правдиво и верно ответить на следующие вопросы и понять уровень мотивации к обучению, готовность к важным изменениям в жизни.

1. Как часто ребенок обращается к вам с вопросами?
2. Как часто ребенок просит почитать ему книгу?
3. Как часто ребенок выбирает развивающие игры другим занятиям? (Пазлы, стратегические настольные игры, сложные поделки и т.д.)
4. Как часто ребенок с удовольствием выполняет развивающие задания на бумаге?
5. Как реагирует ребенок в большинстве случаев, когда вы загадываете ему загадку?

Ключ к тесту

• Для вопросов 1-4: часто – 5 баллов, иногда 3 балла, редко 1 балл.
• Для пятого вопроса: пытается ответить самостоятельно – 5 баллов, по настроению – 3 балла, ждет подсказку – 1 балл.

Готовность к школе – результаты теста

• Менее 15 баллов. Говорят о низком уровне познавательной активности, отсутствии мотивации к учебе, неуверенности в собственных успехах. Чтобы исправить ситуацию нужно применить один из двух диаметрально противоположных подходов в зависимости от степени загруженности ребенка. Перегруженного ребенка следует разгрузить. В противном случае нужно организовать совместные игры и занятия с родителями.
• 15-19 баллов. Умеренная познавательная активность ребенка. Нужно найти причину столь слабого энтузиазма и постараться исправить ситуацию.
• Более 19 баллов. Явление стремление узнавать новое, учиться новому, пробовать себя в новых сложных задачах. Учиться такому ребенку будет интересно и легко.

Познавательная готовность к школе

1. Попробуйте понять, интересно ли ребёнку узнавать новое. Если ребёнок ничем не интересуется — значит к школе он не готов. Возможно, его естественную любознательность уже успели убить. Нужно срочно любознательность возрождать или поддерживать — гулять в парках, наблюдать за животными, что-то разбирать/собирать, вместе читать и так далее.
2. Проверьте зрительно-двигательную координацию. В первом классе (и следующие 10 лет) придётся много писать. Для этого и нужны хорошие «связи» между рукой и глазами.
3. Проверьте логическую память. Умеет ли ребёнок запоминать не механически, а осмысленно. Детей часто заставляют учит наизусть стихи. Это хорошо, но в данном процессе работает только механическая память. При этом в школе часто нужна логическая — запоминать порядок действий и понимать, зачем одно действие должно идти за другим.
4. Выясните насколько развито аналитическое мышление. Способен ли ребёнок выявлять связи между предметами и явлениями.

Подготовка к школе

Развивать мелкую моторику, память, логику, мышление, внимание, речь тоже очень важно.

Играйте в школу! Рассаживайте игрушки за парты, рассказывайте им как поднять руку и выйти к доске, давайте задания и упражнения.

Ребенок может быть одним из учеников, а со временем сам станет учителем в своем игрушечном классе. И это один из важных сигналов хорошей психологической готовности к школе ребенка 6 лет. И благоприятной обстановки в школе у состоявшегося первоклассника.