Технологии логопедической работы с детьми до трёх лет
Технологии логопедической работы с детьми до трёх лет

Главной целью логопедической помощи является создание благоприятных условий для речевого развития ребенка, чтобы он мог успешно адаптироваться в социуме, чувствуя себя уверенно в общении со сверстниками.

Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда

Бесплатный доступ к библиотеке

Более 13 000 пособий

Бесплатные занятия с репетитором

Проект Дефектология Проф

Сегодня наблюдается увеличение числа новорождённых с различными патологиями. Распространёнными нарушениями являются генетические отклонения (синдром Дауна), дисфункции двигательного аппарата при неврологических заболеваниях (ДЦП), расстройства аутистического спектра, патологии развития органов речи, слуха, зрения. Чем раньше начать коррекционную работу с детьми с нарушениями онтогенеза, тем более выраженным будет эффект. Важным направлением развития ребят в возрасте до трёх лет является реализация технологий раннего логопедического вмешательства.

Цели и задачи логопедической помощи детям младшего возраста

Главной целью логопедической помощи является создание благоприятных условий для речевого развития ребенка, чтобы он мог успешно адаптироваться в социуме, чувствуя себя уверенно в общении со сверстниками.

Среди задач раннего логопедического вмешательства можно выделить:

• Проведение комплексной диагностики и выявление отклонений в развитии;
• Составление индивидуального плана логопедической коррекции;
• Организация консультационно-просветительской работы с родителями
(законными представителями) ребёнка.

Формирование речевых навыков в раннем возрасте включает в себя развитие эмоциональной и познавательной сферы детей, упражнения для артикуляционной, общей, мелкой моторики, расширение словарного запаса и стимулирование навыков активной речи. На занятиях, проводимых преимущественно в игровой форме, задействуются сенсорные и двигательные центры коры головного мозга ребёнка.

Требования к компетенции специалиста

lori-0006962116

Логопед, работающий с детьми младшего возраста, должен хорошо понимать особенности доречевого развития, знать причины возникновения речевых патологий и их последствия, уметь проводить обследование и верно диагностировать отклонения в формировании речевой функции, владеть логопедическими технологиями профилактики и коррекции речевых расстройств у ребят в возрасте до трёх лет.

Изучить специфику превентивной (предупреждающей развитие недостатка) логопедии можно в Академии дополнительного профессионального образования на курсе «Превентивная логопедия. Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста». По окончании обучения Слушателям выдаётся диплом о профессиональной переподготовке, дающий право работать в области речевого развития детей в возрасте до трёх лет.

Опубликовано: 18.06.2020

Для скачивания пожалуйста авторизуйтесь
  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

Хотите не только читать? Берите безлимитную карту!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации