Современные родители сталкиваются с противоречивой информацией об этапах развития ребенка, о причинах его отставания от нормы и о методах, которые могут ему помочь. Родителям нелегко правильно оценить уровень психического развития своего ребенка. Развивается ли малыш по возрасту? Что делать, если вы подозреваете отставание? Рассказывает Ольга Дмитриевна, руководитель центра развития речи, научный сотрудник Института коррекционной педагогики.

Почему так важен сензитивный период

Неправильно оценив уровень развития ребенка, родитель рискует ошибиться и потерять время. Это может иметь критические последствия. Дело в том, что для возникновения и развития каждой функции или навыка существует так называемый сензитивный период, то есть наиболее благоприятный период для их формирования. Вне этого сензитивного периода функция формируется значительно труднее, что оказывает влияние на весь ход развития малыша.

Еще сложнее бывает родителям подобрать помощь, которая подходит именно их ребенку. Ведь в основном родители черпают информацию из интернета или получают ее от знакомых, которым довелось столкнуться с подобной проблемой. Далеко не всегда то, что поможет чужому ребенку, будет полезно вашему. Поэтому мы еще раз повторим: обращайтесь к специалистам.

Почему родители упускают время

Родители отлично понимают, что такое речевое развитие, поскольку всегда внимательно следят за появлением у малышей слов и фраз. Но некоторые взрослые неправильно представляют себе этапы развития речи у ребенка и способы, повзволяющие устранить проблемы. Одни родители, слишком оптимистично оценив ситуацию, успокаиваются и бездействуют, другие, напротив, находят у своих детей несуществующие проблемы — и тревожатся. И то, и другое мешает мамам и папам обратиться за помощью вовремя.

Чтобы этого не происходило, я расскажу о том, какие встречаются мифы о речевом развитии ребенка и почему не надо им верить.

Вредные мифы о развитии речи у детей

Миф 1. Сейчас все дети начинают говорить позже, особенно мальчики.

Миф 2. У каждого ребенка свой темп развития. Подождем до 5 лет.

Миф 3. У наших знакомых сын заговорил после 5 лет. Это нормально.

Все это — большое заблуждение.

Мнение специалистов однозначное: ждать до 5 лет с неговорящим ребенком нельзя! Конечно, каждый ребенок развивается в своем темпе, однако временная вариативность при этом колеблется от 1 до 3 месяцев, а уж никак не лет.

Что должно насторожить родителей

Если у ребенка в 9–12 месяцев отсутствует указательный жест;

если в 9–10 месяцев малыш не выполняет речевую инструкцию «Покажи, где мама. А где у тебя глазки? Покажи, где киса»;

если ребенок в 10–12 месяцев не пользуется лепетными словами (ам, ту-ту, би-би);

если у ребенка от 12 до 18 месяцев не появляются первые слова;

если в 18–24 месяца не формируется простая фраза;

то в 2,5 года малыш не начнет использовать распространенные фразы с союзными словами.

Это — отставание от нормы. Повторим еще раз: если ребенок 2,5 лет пользуется единичными словами, лепетными словами, и у него отсутствует фраза, то вам необходима консультация специалиста.

Скорее всего, вам потребуются и специальные занятия. Ведь формирование речи с задержкой — это признак отставания в психическом развитии, а значит, дело нельзя пускать на самотек. 

Задержка речи всегда имеет причину, которую должны обнаружить профессионалы, чтобы предложить ребенку подходящую помощь.

Уважаемые родители, не затягивайте с обращением за консультацией. Оценить уровень моторного, психического и речевого развития ребенка поможет специалист-дефектолог. Он не только оценит состояние ребенка, но и поможет вам определиться с дальнейшими действиями.