Для обучения ребенка чтению и письму самый благоприятный возраст 5-6 лет. В это время ребенок любознателен, стремиться узнавать новое, легко и непосредственно запоминает услышанное и увиденное, активно подражает. Все это можно использовать при обучении грамоте.

Учим ребенка читать и писать поэтапно

Вначале ребенок должен научиться различать речевые и неречевые звуки (шум ветра, стук дверью, шуршание листьев) на слух. Затем можно перейти к этапу различения заданного звука из ряда других. Впоследствии задания усложняются: находим звук в слоге, слове и определяем его место (начало, середина, конец).

Чтение — это все-таки осознанный процесс, поэтому важно, чтобы у ребенка к моменту обучения был достаточен словарный запас. Большим плюсом будет хорошо развитая, грамматически правильно оформленная связная речь.

При обучении письму понадобиться хорошее владение карандашом и умение ориентироваться на плоскости листа. Хорошей подготовительной работой будут всевозможные штриховки, обводки, дорисовки и просто раскраски.

В дошкольный период ведущей формой деятельности является игра. При обучении чтению и письму необходимо об этом помнить.

Методы и приемы обучения чтению и письму для детей дошкольного возраста не отличаются от методики в начальной школе. Единственное, на что следует обратить внимание, это длительность занятий. Не более 20 минут с последующей сменой деятельности на подвижные игры, физкультурные упражнения, задания из цикла логоритмики. И самое главное: учим ребенка читать и писать терпеливо.