Цветные карандаши пригодятся не только для рисования, это ещё и отличный развивающий материал. С их помощью можно тренировать мелкую моторику, пространственное мышление, способность к концентрации. Начнём?

Для дошкольника удобнее не ровные круглые карандаши, а с гранями — ещё не очень ловкими пальцами такие держать проще.

Для разминки

• Попросите ребёнка зажать 1−2 карандаша между ладонями и прокатить их туда и обратно, от запястья до кончиков пальцев. Сначала медленно, а потом быстрее. Хороший массаж! Можно точно так же покатать их и по столу.
• Пускай попробует покрутить карандаш на столе, как юлу — по часовой стрелке и против неё.
• Пусть зажмёт карандаш в кулаке так, чтобы со стороны большого пальца на несколько сантиметров выглядывал тупой кончик. А теперь, нажав на него сверху, пускай протолкнёт его вниз.

А вот и задания

Узоры. Выложите карандаши в определённой последовательности, задача малыша — правильно повторить узор. Вот несколько мотивов, которые можно попробовать воспроизвести.

Формы. Из карандашей можно выкладывать разные фигуры и даже картины: треугольники, квадраты, ромбы, трапеции, цифры, изображения дома, кораблика, самолёта.

Здесь как раз очень пригодятся старые, сточенные, разной длины. А недостающие элементы можно дорисовать!

Можно придумать и несложные головоломки: сколько карандашей надо переложить, чтобы превратить квадрат в стул? А тройку в четвёрку?

Башенка. Чтобы сложить объёмную фигуру, придётся по-настоящему сосредоточиться. Можно устроить соревнование, чья постройка получится выше и ровнее?

Стружка. Даже к обычной точилке надо сначала приноровиться, особенно если раньше ты толком и не затачивал карандаши сам. Уже получается длинная стружка? Отлично!

Вместе подумайте, на что похожи разноцветные стружки? Если аккуратно свернуть каждую по кругу, то получатся цветы с яркими серединками и острыми лепестками. Можно выложить и другие изображения и дорисовать какие-то детали. Вот так, например: