Когда малыш овладевает новым навыком, делает следующий шаг в развитии, это всегда радует родителей. Но бывают и отступления: ребенок словно «забывает» о том, что уже умеет пользоваться горшком или говорить предложениями, а не отдельными слогами. Как определить, временный ли это регресс или лучше посоветоваться со специалистами?

Приобретения и потери

Регресс, то есть откат на предыдущую стадию развития, может случиться в любом возрасте под влиянием стресса и неблагоприятных жизненных событий. Например, дошкольник может скандалить, как малыш, и требовать грудь, если у него есть новорожденная сестра, а взрослая женщина — впасть в детство, оказавшись в больнице.

Если говорить только о детях, у них потеря ранее приобретенных навыков часто случается в возрасте 2–3 лет. Это связано с тем, что в первые годы жизни ребенок активно развивается и приобретает множество новых умений.

Но развитие протекает нелинейно, поэтому малыш может периодически возвращаться к поведению, характерному для более ранних этапов. Подобную особенность еще называют «два шага вперед, шаг назад». 

В таких случаях разочарованная мама может посетовать: «Я думала, мы это уже переросли…»
Как проявляется регресс:

• ребенок начинает просить грудь среди ночи, хотя перестал это делать больше полугода назад;
• с ним снова случаются мелкие неприятности, хотя он вроде уже умеет пользоваться горшком;
• он цепляется за вас в детском саду, хотя еще на прошлой неделе все было в порядке;
• он вдруг перестает разговаривать словами и фразами, перейдя на отдельные слоги;
• он перестает самостоятельно есть или ходить.

Крайние случаи регресса — такие, как внезапная неспособность говорить или ходить на протяжении нескольких дней, — могут быть признаками неврологических проблем, и тогда нужно обращаться к врачу. А вот легкий и непродолжительный регресс — естественное явление, которое может случиться даже в младшем школьном возрасте.

Большой или маленький?

Главная причина отката назад — встреча с чем-то новым и вообще любой стресс. Например, большое путешествие, новый детский сад, переезд в новую квартиру, рождение еще одного ребенка или конфликт между родителями. В незнакомой ситуации маленькие дети испытывают тревогу, и возврат к прежнему поведению обеспечивает им дополнительное родительское внимание — а вместе с ним и ощущение возврата к безопасности.

Также регресс иногда может произойти после того, как ребенок освоил сразу много новых навыков одновременно. Или после другого резкого скачка в развитии, к которому психика ребенка не была до конца готова. Так проявляется внутреннее противоречие: с одной стороны, малыш хочет вырасти и во всем подражать взрослым, например, самостоятельно одеваться, а с другой — хочет быть уверенным, что о нем всегда позаботятся, и поэтому вдруг «разучивается» снимать ботинки и устраивает плач на ровном месте.

Хотя регресс происходит из-за того, что дети хотят больше родительской любви и заботы, регрессивное поведение часто проявляется в виде истерик и заставляет мам и пап сердиться. Но в этот момент любое внимание для ребенка лучше, чем отсутствие внимания.

Дети ведут себя так бессознательно, а вовсе не для того, чтобы специально сводить с ума родителей, — даже если иногда так кажется. 

Целью регрессивного поведения иногда может быть получение контроля над происходящим. Например, утром ребенок непременно хочет первым из всей семьи оказаться за столом; если ему это не удастся, он будет рыдать. Устанавливая свои правила в этом пункте, он компенсирует недостаток контроля в других сферах своей жизни.

Что могут сделать родители

Искать причину

Если вы стали замечать признаки регресса у ребенка, попытайтесь выяснить причины подобного поведения. Возможно, изменился режим дня? Или, наоборот, стресс испытывают родители, а малыш часто становится свидетелем его проявлений и тоже тревожится? А может, он недавно совершил новый рывок в развитии, и освоение нового навыка потребовало от него много внимания и сил?

Часто причины регресса трудно определить самостоятельно, потому что взрослым они не приходят в голову. Например, причиной отказа ходить могут быть новые игрушки, которые удобнее раскладывать на полу, ползая при этом. Или малыш усвоил, что ползать у него пока что получается быстрее и безопаснее, — меньше падений и шишек.

Пытаясь выяснить мотивы нового поведения малыша, не давите на него слишком сильно: это может привести к противоположному эффекту, и период «отката» будет длиться дольше.

Смириться с временным отступлением

Какой бы ни была причина регресса, постарайтесь не отчаиваться: это временное явление. Чтобы быстрее и легче его пережить, уделяйте малышу больше внимания, чем обычно. Старайтесь чаще его поддерживать, вселять в него веру в свои силы.

Попробуйте описать чувства малыша. Скажите, что вы знаете: он чувствует себя неуверенно, беспокоится из-за изменившихся обстоятельств. Убедите его, что все будет хорошо. При этом дайте ему понять, что любите его и всегда будете рядом, что сможете позаботиться о нем, даже когда физически вы не вместе.

Поддерживать на расстоянии

Подумайте, как помочь ему почувствовать вашу близость, когда вы далеко. Если, к примеру, ребенок не хочет отпускать вас от себя утром в детском саду, можно положить ему в шкафчик небольшую семейную фотографию с мамой и папой или какую-то вашу вещь. Проследите, чтобы у малыша был под рукой «переходный объект» — любимая мягкая игрушка или кукла.

Заботиться, не поддаваясь на манипуляции

При регрессе важно не закрепить такое поведение моментальным удовлетворением потребностей ребенка. Поэтому в момент истерики не нужно давать ему то, чего он требует: больше внимания (пусть и негативного), дополнительное печенье или новую игрушку.

С другой стороны, нет смысла вставать в позицию строгого воспитателя или, что хуже, стыдить ребенка, если он внезапно разучился ходить в туалет: лучше не драматизировать это обстоятельство, а просто разобраться с ситуацией и жить дальше.

Поощрять прогресс

Спустя некоторое время регрессивное поведение, которое вы пытались устранить, будет проявляться реже. Хвалите его за это, чтобы закрепить новый навык. Скажите, как гордитесь, что он целый день проходил сухим без подгузника. Или, когда он снова начал засыпать без вечерних истерик, скажите ему об этом утром. Любовь и внимание в ответ на прекращение регрессивного поведения — лучший стимул для ребенка не возвращаться к нему в будущем.

Когда лучше обратиться к врачу

Чаще всего регресс в детском поведении — это естественный этап развития, и вмешательство не требуется. Но иногда причины утраты навыков могут быть более серьезными. Квалифицированная помощь нужна в следующих случаях:

• ребенок перестает выполнять просьбы родителей;
• он не поддерживает визуальный контакт и не может сфокусировать внимание на лице говорящего с ним человека;
• не следит взглядом, когда ему указывают на что-то интересное, ведет себя безразлично;
• внезапно перестал общаться, из его речи исчезли используемые ранее слова («дай», «нет», «там»), вместо этого свои желания он озвучивает с помощью криков;
• частое мочеиспускание может быть следствием инфекций, а нарушения стула — свидетельством расстройств пищеварения.

Любой из перечисленных симптомов — повод поделиться своими наблюдениями с педиатром, психологом или другими специалистами.