Журнал 22767

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Признаки дисграфии

Признаки дисграфии

Эта статья поможет вам определить наличие или отсутствие у ребенка дисграфии.

Автор: Ольга Васильевна Наренкова (Белякова)
Читать
Нейропсихологический подход к классификации дисграфии

Нейропсихологический подход к классификации дисграфии

К настоящему времени сформулированы психологические предпосылки формирования письма.

Автор: Баркарова Оксана Олеговна
Читать
Дислексия и дисграфия - какие симптомы?

Дислексия и дисграфия - какие симптомы?

Дислексия – специфические затруднения в овладении навыками чтения, обусловленные особенностями высших психических функций, принимающих участие в реализации процесса чтения.

Автор: Хворостухина Алла Игоревна
Читать
Дисграфия. Как ее избежать? Как определить?

Дисграфия. Как ее избежать? Как определить?

Речь идет о частой проблеме, с которой сталкиваются многие родители школьников. Расскажу о причинах. Помогу с диагностикой.

Автор: Ольга Васильевна Наренкова (Белякова)
Читать
Дисграфия с точки зрения нейропсихологии

Дисграфия с точки зрения нейропсихологии

Каждый год мы становимся свидетелями снижения результатов экзаменов по русскому языку. Что же происходит? С чем связаны такие проблемы?

Автор: Аверьянова Елена Владимировна
Читать
Дисграфия. Темповая дисграфия (ложная, эволюционная)

Дисграфия. Темповая дисграфия (ложная, эволюционная)

Дисграфия - это расстройство письменной речи. Как правило, это нарушение имеет стойкий характер, трудно поддающийся коррекции.

Автор: Ирина Владимировна Жукова
Читать
Логопедическая работа по устранению оптической дисграфии у слабовидящих школьников

Логопедическая работа по устранению оптической дисграфии у слабовидящих школьников

Анализ специальной психолого-педагогической, логопедической литературы показал, что в настоящее время отмечается увеличение количества детей, страдающих расстройством письменной речи.

Автор: Шамич Т.В.
Читать
Проявления дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития

Проявления дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития

Расстройство письма (дисграфий) у младших школьников с ЗПР занимают одно из центральных мест среди встречающихся у них речевых нарушений.

Автор: Кононерова Д.А.
Читать
Диагностическая модель изучения нарушений орфографической компетенции у школьников с различными вариантами дизонтогенеза

Диагностическая модель изучения нарушений орфографической компетенции у школьников с различными вариантами дизонтогенеза

Статья посвящена актуальной для логопедии проблеме нарушения формирования у школьников орфографического навыка письма.

Автор: Елецкая О.В.
Читать
Логопедическая работа по диагностике нарушений процесса письма у школьников с нарушениями слуха

Логопедическая работа по диагностике нарушений процесса письма у школьников с нарушениями слуха

Целью нашего исследования являлось теоретическое обоснование и проведение логопедической работы по выявлению аграмматической дисграфии у детей с нарушениями слуха.

Автор: Литвинова К.А.
Читать
О готовности дошкольников к овладению письменной речью

О готовности дошкольников к овладению письменной речью

В статье рассматриваются причины отсутствия готовности детей старшего дошкольного возраста к овладению сложнейшими видами речевой деятельности – письмом и чтением.

Автор: Лахмоткина В.И.
Читать
Рекомендации учителя-логопеда родителям будущих первоклассников по профилактике нарушений устной и письменной речи

Рекомендации учителя-логопеда родителям будущих первоклассников по профилактике нарушений устной и письменной речи

Родителям важно понять, что легче предупредить специфические ошибки в письме заранее, чем потом устранять с помощью коррекционных занятий.

Автор: Несмачных М.А.
Читать
Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста

Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста

Что такое графомоторный навык? Графомоторный навык – это навык овладения письмом.

Автор: Несмачных М.А.
Читать
Дидактические игры и упражнения, направленные на предупреждение и коррекцию зеркальных ошибок письма у младших школьников

Дидактические игры и упражнения, направленные на предупреждение и коррекцию зеркальных ошибок письма у младших школьников

Одним из проявлений оптической дисграфии является зеркальное письмо.

Автор: Сурова Нонна Автандиловна
Читать
Игры для профилактики акустической дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Игры для профилактики акустической дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

В последнее время отмечается тенденция к увеличению числа учащихся, не успевающих по русскому языку.

Автор: Гладышева Инна Валерьевна
Читать
Дислексия и дисграфия у детей

Дислексия и дисграфия у детей

Чтение и письмо – это база, основа для успешного усвоения и применения множества знаний.

Автор: Алёна Волкова
Читать
Устранение дислексии и дисграфии

Устранение дислексии и дисграфии

Сегодня рассмотрим, как этого можно избежать и что делать, если все-же Вашему ребенку поставили такой диагноз.

Автор: Анна Ишутина
Читать
Как устная речь влияет на письмо

Как устная речь влияет на письмо

Дисграфия - частичное расстройство письма, основным симптомом которого является наличие стойких специфических ошибок.

Читать
Слого-буквенные схемы для профилактики и коррекции дисграфии

Слого-буквенные схемы для профилактики и коррекции дисграфии

Неспособность к овладению навыками письма — дисграфия — довольно часто встречается у детей с нарушениями речи.

Читать
Пять способов научить ребенка писать грамотно без ошибок

Пять способов научить ребенка писать грамотно без ошибок

Всегда огорчает такая ситуация, когда вы весь вечер с ребенком учили правила и писали упражнения, а назавтра он принес очередную двойку по русскому языку.

Читать
Дисграфия и дислексия у детей: причины развития патологий

Дисграфия и дислексия у детей: причины развития патологий

Начало школьной жизни у каждого ребенка связано с множеством трудностей и переживаний.

Читать
Лечат ли дисграфию методом Томатиса?

Лечат ли дисграфию методом Томатиса?

Метод Томатиса основан на воздействии звуков определенной частоты на специальные зоны внутреннего, среднего и внешнего уха.

Читать
Виды дисграфии у младших школьников

Виды дисграфии у младших школьников

Когда ребенок начинает учиться в начальных классах, родители могут с удивлением узнать от учительницы, что их малыш испытывает серьезные сложности с письмом.

Читать
Кто ставит диагноз дисграфия и дислексия?

Кто ставит диагноз дисграфия и дислексия?

Начало обучения в школе достаточно часто сопровождается возникновением у детей сложностей с освоением навыков чтения и письма.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации