Аутизм связан с гипоманией в подростковом возрасте

Новое исследование показало, что аутичные дети подвержены повышенному риску симптомов гипомании, например повышенной нервной возбудимости и нехватки сна, в подростковом возрасте.

Обучение социальным навыкам может менять мозг аутичных подростков

Новое исследование показало, что обучение социальным навыкам может изменить работу мозга при аутизме, повлияв на реакции, связанные с поощрениями.

Аутичные люди иначе воспринимают запахи

Исследование показало, что мозг аутичных людей постоянно ищет запахи, даже если их нет, и иначе различает запахи других людей.

Двойная эмпатия: почему аутичные и нейротипичные люди не понимают друг друга

Что известно о «проблеме двойной эмпатии» — теории о том, что при общении аутичных и не аутичных людей понимания и навыков не хватает с обеих сторон.

Стереотипное поведение у детей с аутизмом

Детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) привлекают однообразные, повторяющиеся действия — стереотипии.

Нейропсихологические игры для развитие пространственных представлений у дошкольников

Нейропсихологические игры помогут ребенку научиться ориентироваться в пространстве.

Чем хороша психогимнастика для детей?

Подрастающему человеку психогимнастика не менее полезна, чем обычная физкультура.

Практическая реализация нейропсихологического подхода в преодолении проблем у детей с ОВЗ средствами арт-педагогики

Задачи коррекционно-развивающей работы тесно связаны с задачами развития и воспитания личности в целом.

В чем польза нейропсихологических занятий с детьми?

Помочь в коррекции такого поведения могут нейропсихологические упражнения для детей. Что это такое, как их выполнять?

Когда ребенку необходима нейропсихологическая коррекция и какие существуют упражнения?

Родители сильнее всего хотят, чтобы их дети были здоровыми, развитыми и счастливыми.

Нейропсихологический анализ и методы коррекции чтения и письма у дошкольников и младших школьников

Статья для учителя-логопеда, учителя-дефектолога.

Детская психосоматика – когда за ребенка говорит его тело

Причины возникновения психосоматических заболеваний у детей.

Астено-невротический синдром у детей

Астения у детей протекает с преобладанием предпочтительных для этого возраста моторных нарушений.

Заметки нейропсихолога: дети с вестибулярной дисфункцией

Чтобы понять проблемы с равновесием, важно знать, как эта система работает в норме.

Просто о сложном: нейропсихология

3 блока мозга как структурно-функциональная модель.

Как эмоции родителей влияют на формирование мозговых структур ребенка

Первейшая задача младенческого организма – наладить управление внутренними системами.

Нарушения речи при поражении корковых отделов мозга

Афазии при поражении афферентных звеньев.

9 кинезиологических упражнений, которые заставят мозг работать

Эти упражнения можно выполнять и взрослым и детям, они бодрят, тонизируют, снимают усталость.

Моторная алалия у ребенка: признаки, виды и лечение

Моторная алалия (МА) – это синдром, характеризующийся частичным недоразвитием или полным отсутствием речи у ребенка с сохранным слухом и интеллектом.

Сенсорная алалия: основные симптомы, причины и коррекция

Сенсорная алалия возникает из-за поражения височных долей, расположенных в левом полушарии головного мозга (центр Вернике).

Неврологический статус

Неврологический статус является одним из методов мониторинга нервной системы.

Эхопраксия

Эхопраксия – это состояние, которое характеризуется непроизвольным повторением жестов, движений или поз за другими людьми.

Синдром Аспергера у детей: симптомы, причины, диагностика и лечение

Данный диагноз ставится только после клинической, психиатрической и неврологической экспертизы.

Психомоторика: оценка, причины задержки и методы коррекции развития

Психомоторика – это совокупность сознательно управляемых двигательных действий.