Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Конспект образовательной деятельности «Лесная история» в старшей группе

Конспект образовательной деятельности «Лесная история» в старшей группе

Конспект на основе лексических тем «Птицы», «Насекомые».

Автор: Шемякина Людмила Ивановна
Читать
Нетрадиционные методики по развитию речевой активности детей

Нетрадиционные методики по развитию речевой активности детей

Логопедическая работа предполагает коррекцию не только речевых расстройств, но и личности детей в целом.

Автор: Кашина Наталья Ильинична
Читать
Формирование коммуникативных умений и навыков у воспитанников с ТНР дошкольной образовательной организации

Формирование коммуникативных умений и навыков у воспитанников с ТНР дошкольной образовательной организации

Из опыта работы.

Автор: Капустина Наталья Анатольевна
Читать
Конспект фронтально логопедического занятия для детей подготовительной к школе группы с ОНР

Конспект фронтально логопедического занятия для детей подготовительной к школе группы с ОНР

Тема: Дифференциация звуков Р и Рь.

Автор: Неводничик Надежда Игнатьевна
Читать
Игровые методы формирования фонематического восприятия у детей с ОНР

Игровые методы формирования фонематического восприятия у детей с ОНР

Мастер-класс.

Автор: Русинова Екатерина Александровна
Читать
Логопедическое пособие «Умная перчатка»

Логопедическое пособие «Умная перчатка»

Пособие «Умная перчатка» делает логопедические занятия более интересными и привлекательными для ребёнка.

Автор: Колесникова Мария Александровна
Читать
Игры для развития слухового восприятия неречевых звуков

Игры для развития слухового восприятия неречевых звуков

Мир, в котором мы живём, полон разнообразных, удивительных звуков и трудно переоценить их роль в нашей жизни и ещё труднее представить себе жизнь в полной тишине.

Автор: Заварыкина Екатерина Олеговна
Читать
Влияние коррекционно-развивающей работы на формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития

Влияние коррекционно-развивающей работы на формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития

Готовность к школьному обучению, уровень общего развития ребенка зависит от сформированности пространственных представлений.

Автор: Тряничева Наталия Леонидовна
Читать
Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ

Развитие мелкой моторики у детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ

Учёными нейрохирургами давно доказано, что близость моторной проекции кисти руки и речевой зоны в коре головного мозга оказывает большое влияние на развитие активной речи ребёнка.

Автор: Аверина Ольга Владимировна
Читать
Арттерапия в коррекционной педагогике

Арттерапия в коррекционной педагогике

Поскольку арттерапия обеспечивается воздействием средств искусства, то её систематизация основывается, прежде всего, на специфике видов искусства.

Автор: Аверина Ольга Владимировна
Читать
Развивающие игры-потешки для малышей

Развивающие игры-потешки для малышей

Пальчиковые игры и потешки пользуются у педагогов неизменным спросом.

Читать
Конспект логопедического занятия в старшей группе: «Постановка звука С»

Конспект логопедического занятия в старшей группе: «Постановка звука С»

Ход логопедического занятия в старшей группе детского сада.

Читать
Конспект индивидуального коррекционного логопедического занятия

Конспект индивидуального коррекционного логопедического занятия

Тема: Автоматизация звука [л] в связной речи на основе сказочного сюжета «Колобок».

Автор: Хромова Лилия Георгиевна
Читать
Конспект подгруппового логопедического занятия для подготовительной группы

Конспект подгруппового логопедического занятия для подготовительной группы

Тема: «Домашние животные и их детёныши».

Автор: Кириленко Лариса Александровна
Читать
Мастер-класс логопеда для педагогов ДОУ: «Обучаем детей говорить»

Мастер-класс логопеда для педагогов ДОУ: «Обучаем детей говорить»

Ход мастер-класса логопеда детского сада.

Читать
Развитие речи дошкольников путем использования инновационных методик

Развитие речи дошкольников путем использования инновационных методик

Мастер-класс для воспитателей и логопедов ДОУ.

Читать
Возможности родителей в решении проблем речевого развития детей дошкольного возраста

Возможности родителей в решении проблем речевого развития детей дошкольного возраста

В последние годы наблюдается тревожная тенденция - в младшие группы детского сада поступает все больше детей, имеющих задержку речевого развития.

Читать
Конспект логопедического занятия в старшей группе: «Согласные звуки»

Конспект логопедического занятия в старшей группе: «Согласные звуки»

Ход логопедического занятия в детском саду.

Читать
Логопедическое занятие в старшей группе: «Цветы - украшение весны»

Логопедическое занятие в старшей группе: «Цветы - украшение весны»

Ход логопедического занятия в старшей группе детского сада.

Читать
Логопедическое занятие в старшей группе (звуки р-л): «Мячиками играем – звуки исправляем»

Логопедическое занятие в старшей группе (звуки р-л): «Мячиками играем – звуки исправляем»

Ход логопедического занятия в старшей группе детского сада.

Читать
Логопедическое занятие в старшей группе: «Такой интересный транспорт»

Логопедическое занятие в старшей группе: «Такой интересный транспорт»

Ход логопедического занятия в старшей группе детского сада.

Читать
Занятие в старшей группе (развитие речи): «Буду я природе другом»

Занятие в старшей группе (развитие речи): «Буду я природе другом»

Ход занятия в старшей группе детского сада.

Читать
Конспект НОД в образовательной области «Речевое развитие»: «Прогулка в лес»

Конспект НОД в образовательной области «Речевое развитие»: «Прогулка в лес»

Группа для детей с ТНР, старший дошкольный возраст.

Автор: Чункевич Наталья Викторовна, Чупова Ольга Григорьевна
Читать
Конспект занятия в старшей группе (развитие речи): «Любимые сказки»

Конспект занятия в старшей группе (развитие речи): «Любимые сказки»

Ход занятия в старшей группе детского сада.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации