Читайте наш логопедический журнал
Мнемотехника в детском саду: уникальная возможность развить память
А ведь работа над запоминанием строится на простом приеме – это ассоциирование объекта с изображением, эмоциями, звуками и даже запахами или вкусовыми особенностями.
Обучение детей монологической речи: картины, игрушки, сказки, моделирование
По тому, как говорит человек, можно определить уровень его культуры и интеллекта.
Методика развития связной речи - преодолеваем преграды
Важно понимать, что связная речь формируется у детей поэтапно. Ведь когда они слышат лишь команду составить рассказ на заданную тему, то чаще всего в ответ мы можем увидеть растерянность.
Красивая и грамотная речь – залог успеха
Личным примером для ребенка являются взрослые: родители, воспитатели.
Роспись гжель для детей-дошкольников
Занятия по росписи гжелью можно проводить для деток разного возраста, в том числе дошкольного. Многим будет интересно, да и новый навык работы пальчиками не помешает.
Звуковой анализ слова – важный момент при обучении чтению
В преддверии обучения ребенка чтению родителям рекомендуется обратить внимание на тот факт, что слова в русском языке произносятся не всегда так, как пишутся.
Развитие связной речи у детей подготовительной группы ДОУ – что умеет дошкольник?
Воспитанники детсада развивают с нашей помощью речевые умения, овладевают тонкостями практического общения с людьми в различных житейских ситуациях, а также осваивают навыки, которые пригодятся при обучении письму и чтению.
Развитие связной речи у детей среднего возраста: продолжаем трудиться
Уверена, что среди вас есть люди, которым небезынтересно будет узнать, как происходит развитие связной речи у детей среднего возраста.
Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста – готовимся в первый класс
Как вы думаете, чем опасны речевые нарушения у дошкольников? Конечно, речь идет не о физическом здоровье, а психологическом.
Развитие связной речи у младших дошкольников: постигаем азы родного языка
Детки впитывают все, как губки, поэтому очень важно не упустить момент и сформировать у малышей основы грамотной речи.
Игра на автоматизацию звука «р»: самое время порычать с ребенком
Если ребенок не выговаривает букву «р» или путает ее с «л», ему поможет игра на автоматизацию звука «р».
Роль музыкально-театрализованной деятельности в развитии речи детей
Развитие речи детей осуществляется посредством разных видов деятельности, включая музыкально-театрализованную.
Дошкольное рисование - первое и самое главное!
Поскольку изобразительное искусство – один из главных способов постичь мир и самовыразиться, то хочу подробней остановиться на вопросе: дошкольное рисование.
Нетрадиционные виды рисования в детском саду
Меня так увлекает данная тема, что я думаю, мое самообразование как педагога обязательно должно охватить все нетрадиционные техники рисования и их влияние на развитие детей.
Рисование пальчиками – один из методов развития мышления
Начинайте рисовать с ребенком в семь – восемь месяцев. Знакомство с творческим миром в таком возрасте отразиться на его дальнейшем развитии и общем познании окружающей среды.
Как научить детей дошкольного возраста рисовать гуашью?
Дети любят рисовать гуашью, поскольку это легко и красиво.
Картотека бесед на экологическую тему – о чем поговорить с детьми?
Есть два способа подать полезную информацию, привить хорошие привычки, дать навыки чего-то детям: беседовать с малышами на животрепещущие темы и демонстрировать личный пример.
Как развить образное мышление у ребенка?
Почему так важно развивать образное мышление у малышей? Чтобы ответить на этот вопрос, начнем, пожалуй, с самого определения.
Перелетные птицы: для детей 5-7 лет в детском саду
Считается, что дети должны иметь представление о птицах и пользе от них уже в 5 лет. А в 6-7 лет различать некоторых пернатых по названиям.
Познавательный интерес к окружающему миру через литературу
Хорошо, если родители занимаются воспитанием ребенка. А если нет? Остается только литература, которая воспитывать и одновременно вызывать интерес к познанию окружающего мира.
Оздоровительная работа на прогулке: роль, влияние и общее развитие
Оздоровительная работа на прогулке — комплекс основополагающих мер в системе образования, ведь только полностью здоровый организм способен дальше полноценно развиваться.
Что должен знать ребенок 4-х лет по математике?
Вы часто спрашиваете, что должен знать ребенок 4 лет по математике и не рано ли ему познавать столь серьезное учение?
Развитие математических способностей у дошкольников и ФЭМП в детском саду
Когда стоит задуматься о формировании структурного мышления у ребенка? Чем раньше, тем лучше, оптимально – в 2-3 года.
Как проводить творческие занятия с детьми?
Мы с детьми всегда с нетерпением ждем творческих занятий, ведь это очень интересно создавать шедевры своими руками.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







