Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Логопедическая мультипликация как средство коррекции звуковой культуры речи у старших дошкольников с ОНР

Логопедическая мультипликация как средство коррекции звуковой культуры речи у старших дошкольников с ОНР

Коррекция звуковой культуры речи детей с тяжёлыми нарушениями – это кропотливый и сложный процесс.

Автор: Гриценко Светлана Эдуардовна
Читать
Коррекционно-развивающее занятие с применением Су-Джок технологии «Баба-яга в стране Суджокия»

Коррекционно-развивающее занятие с применением Су-Джок технологии «Баба-яга в стране Суджокия»

Коррекционно-развивающее занятие для детей 5-6 лет.

Автор: Калинкина Татьяна Александровна
Читать
Путешествие с гласными звуками

Путешествие с гласными звуками

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей логопедической группы.

Автор: Пронькина Любовь Ивановна
Читать
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Звуки Т-Д»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Звуки Т-Д»

Цель: проверить умение дифференцировать звуки и буквы “Т”-“Д” в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях.

Автор: Пронькина Любовь Ивановна
Читать
Логопедическая ритмика «Весёлый огород»

Логопедическая ритмика «Весёлый огород»

Цель: преодоление речевого нарушения путём развития и коррекции двигательной сферы.

Автор: Максименко Ольга Леонидовна
Читать
Наш любимый детский сад

Наш любимый детский сад

Сценарий конкурса чтецов для детей подготовительной группы, посещающих логопункт ДОУ.

Автор: Пьянкова Елена Васильевна
Читать
Использование мультимедийных технологий в коррекционной работе учителя-дефектолога

Использование мультимедийных технологий в коррекционной работе учителя-дефектолога

Известно, что использование в коррекционной работе мультимедийных технологий предотвращает у детей утомление.

Автор: Калужских Наталья Михайловна
Читать
Умственное развитие дошкольников в процессе наблюдения за природой

Умственное развитие дошкольников в процессе наблюдения за природой

Природа – понятие универсальное, и играет большую роль в культурном, эмоциональном, физическом развитии дошкольников.

Автор: Буданова Галина Петровна
Читать
Использование игровых технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности

Использование игровых технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности

У каждого дома наверняка найдутся пуговицы, ведь это отличный материал не только для развития детей, но и для приятного и увлекательного времяпровождения.

Автор: Борисова Наталья Вениаминовна
Читать
Развивающие игры-потешки для малышей

Развивающие игры-потешки для малышей

Пальчиковые игры и потешки пользуются у педагогов неизменным спросом.

Читать
Конспект: Творческие игры для детей раннего возраста

Конспект: Творческие игры для детей раннего возраста

Развитие творческих способностей ребенка подразумевает развитие воображения и гибкого, нестандартного мышления.

Читать
Азбука в загадках

Азбука в загадках

Азбука в загадках.

Читать
Весеннее развлечение для детей 3-4 лет

Весеннее развлечение для детей 3-4 лет

Тема: «Солнышко встречаем».

Читать
Конспект логопедического занятия-квеста по лексической теме «Профессии все важны. Что я знаю о пожарном»

Конспект логопедического занятия-квеста по лексической теме «Профессии все важны. Что я знаю о пожарном»

Конспект логопедического занятия-квеста для учащихся 1-х классов.

Автор: Татарчук Елена Сергеевна
Читать
Забавы для детей среднего дошкольного возраста

Забавы для детей среднего дошкольного возраста

Дети дошкольного возраста любят сказки.

Читать
Занятия по эмоциональному развитию детей для среднего дошкольного возраста

Занятия по эмоциональному развитию детей для среднего дошкольного возраста

Занятия по эмоциональному развитию детей для среднего дошкольного возраста.

Читать
Играем в кубики (занятие в младшей группе)

Играем в кубики (занятие в младшей группе)

Занятие в младшей группе.

Читать
Занятие на развитие памяти и зрительного внимания «Маша и медведь» (младшая группа)

Занятие на развитие памяти и зрительного внимания «Маша и медведь» (младшая группа)

Ход занятия.

Читать
Матрешки (занятие в ясельной группе)

Матрешки (занятие в ясельной группе)

Занятие в ясельной группе.

Читать
Конспект спортивного развлечения в средней группе: «Таинственный остров»

Конспект спортивного развлечения в средней группе: «Таинственный остров»

Ход спортивного развлечения в средней группе.

Читать
Спортивное развлечение-квест: «В поисках клада»

Спортивное развлечение-квест: «В поисках клада»

Ход спортивного развлечения в детском саду.

Читать
Развлечение в детском саду по ПДД: «Наш друг – Светофор»

Развлечение в детском саду по ПДД: «Наш друг – Светофор»

Ход развлечения по ПДД в детском саду.

Читать
Спортивное развлечение в младшей группе: «Кто самый ловкий?»

Спортивное развлечение в младшей группе: «Кто самый ловкий?»

Ход спортивного развлечения в младшей группе детского сада.

Читать
Физкультурное развлечение в младшей группе: «Из сказки в сказку»

Физкультурное развлечение в младшей группе: «Из сказки в сказку»

Ход физкультурного развлечения в младшей группе детского сада.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации